Cl- zaznajomienie się z zagadnieniami dotyczącymi merytorycznej, organizacyjnej i technicznej strony pisania pracy licencjackiej
C2 - rozpatrzenie potencjalnych problemów związanych z badaniem oraz ich skuteczne, stopniowe rozwiązywanie w trakcie indywidualnej opieki promotorskiej
C3 - zdobycie podstawowych umiejętności badawczych: samodzielności w korzystaniu z różnorodnych źródeł, rzetelności badawczej, posługiwanie się instrumentami badawczymi, oraz umiejętności prezentacji wiedzy, doświadczeń i spostrzeżeń
C4 - omówienie zagadnień obowiązujących na egzaminie dyplomowym wraz z elementami właściwej prezencji wiedzy
Treści programowe
Efekty kształcenia (kody) |
Forma zajęć |
Temat |
Liczba godzin |
Suma liczby godzin |
W01-W02 U01-U05 KOI |
S E M I N A R I U M |
Selekcja tematu, kryteria wyboru, nowe ujęcie problemu; dostosowanie tematu do możliwości organizacyjnych i badawczych |
4 | |
Metodologia badań, typy badań: badanie w akcji a eksperyment pedagogiczny, zasady realizacji, indywidualne uzasadnienie doboru metod |
4 | |||
Instrumenty badawcze, procedury uruchamiane w trakcie badania Zasady doboru grup w badaniu: eksperymentalnej i kontrolnej Metoda deskryptywna i obserwacja jako metoda wspomagająca |
6 | |||
Zagadnienia badawcze: hipoteza a pytanie badawcze, hipoteza robocza, kompletność tez, zmienne zależne i niezależne |
2 | |||
Badanie ilościowe a jakościowe; studium porównawcze i przeglądowe |
2 | |||
Profil ucznia, indywidualne podejście do nauczania, poziom językowy, czynniki psychologiczne |
4 | |||
Zasady weryfikacji danych, etapy, synteza i analiza danych, równowaga w badaniu, klarowne i rzetelne wnioski |
4 | |||
Dobór literatury, zasady wykorzystania źródeł, formalna i techniczna strona pracy: bibliografia, przypisy i odsyłacze; zagadnienie plagiatu, ochrona praw autorskich |
4 | |||
Metody gromadzenia i zapisu danych, instrumenty badawcze: obserwacja, wywiad, dzienniczki, ankieta, pre-test/ post-test, konspekt, rejestr danvch podmiotów |
4 | |||
Układ pracy licencjackiej, struktury podziału treści, poszczególne komponenty, podział na sekcje, kolejność rozdziałów Przystępne metody podstawowego pomiaru statystycznego Grafika: diagramy, tabele i wykresy; załączniki |
4 |