1492316765

1.    Cele przedmiotu: student poznaje wartości wspólne tradycji chrześcijańskiej. Zna najważniejsze postaci życia religijnego różnych wspólnot chrześcijańskich. Poznaje wybrane dzieła zakresu klasyki najliczniejszych Kościołów chrześcijańskich, umie rozpoznawać elementy ich dziedzictwa kulturowego.

2.    Treści merytoryczne: główne tradycje chrześcijańskie - wartości wspólne, wartości różniące. Historia podziałów. Porównanie zasadniczych kwestii wyznaniowych i ustrojowych kościołów chrześcijańskich. Katolicyzm - Prawosławie - Luteranizm -Kalwinizm. Marcin Luter - człowiek i dzieło. Historia podziału, rok 1517. Krótka historia kościoła Ewangelicko-Augsburskiego. Najważniejsze dzieła Marcina Lutra. Jan Kalwin - osoba i dzieło. Krótka historia powstania i ustroju Kościoła Ewangelicko- Reformowanego. Najważniejsze dokonania twórcze Jana Kalwina i jego następców. Lektura fragmentów: O nauce chrześcijańskiej (źródło: strona internetowa).Kościół Prawosławny - historia, teologia, ustrój, współczesność. Liturgia i sztuka sakralna prawosławia (krótki kurs teologii ikony), śpiew cerkiewny. Wybrane teksty lekturowe (krótkie fragmenty).Katolicyzm. Ustrój, organizacja, historia, ważniejsze kwestie teologiczne. Historia ważniejszych dogmatów. Historia papiestwa. Kościół katolicki w Polsce - tradycja a nowe wyzwania. Ekumenizm.

3.    Wymagania wstępne: ogólna i podstawowa świadomość istnienia różnych tradycji religijnych i potrzeby kształcenia postaw tolerancji religijnej.

4.    Kadra akademicka: dr Beata Łukarska

5.    Metody nauczania: omówienie najważniejszych kwestii dotyczących zasad ustrojowych i doktrynalnych najliczniejszych wspólnot wyznaniowych współczesnego świata. Zespołowa lub grupowa analiza fragmentów wybranych tekstów doktrynalnych i teologicznych (z wykorzystaniem nagrań vcd, reprodukcji plastycznych i innych).

6.    Metody oceny pracy studenta: praca pisemna na wybrany temat z zakresu studiowanej dziedziny.

7.    Język wykładowy: polski.

8.    Lektura pomocnicza: teksty z serii Biblioteka Klasyki Ewangelickiej (tu: dzieła Marcina Lutra);Evdokimov P., Poznanie Boga w tradycji wschodniej. Patrystyka, liturgia, ikonografia, przeł. z franc. Liduchowska A., Kraków 1996;Ghezzi B., Cuda i mistycy. O żywotach ludzi obdarzonych dotykiem Boga, z ang. przeł. Kabat J., Warszawa 2007;Kaczorowski A. W., Cuda Polski. Miejsca święte, 2007;Pieszczoch Sz., Patrologia. Wydanie nowe, t. 1-2, Gniezno 1994;Piwko S., Jan Kalwin. Życie i dzieło, Warszawa 2005;Porównanie wyznań: rzymsko-katolickiego, prawosławnego, ewangelicko-augsburskiego, ewangelicko - reformowanego, Warszawa 1988; Prawosławie. Światło wiary i zdrój doświadczenia, red. Leśniewski K., Leśniewski J., Lublin 1999;Sosna G., Troc-Sosna A., Święte miejsca i cudowne ikony, Białystok 2006;Todd J. M., Marcin Luter. Studium biograficzne, przeł. Szafrański T., Warszawa 1970;Walter Ch., Sztuka i obrządek Kościoła Bizantyńskiego, przeł. Malcharek K., Warszawa 1992.

Literatura obca (wschodniosłowiańska): przedmiot fakultatywny ograniczonego wyboru; wykład: rok III semestr 5.-15 godzin; kod przedmiotu: 09.0-07-00-A/05 punkty ECTS: 1

1. Cele przedmiotu: zapoznanie studentów z jednym z najważniejszych etapów literatury rosyjskiej, z literaturą srebrnego wieku. Literatura tego okresu jest

3