1531834983

1531834983



Metody kształcenia

•    Wykłady interaktywne

•    Teksty przepisów prawnych

•    Prezentacje multimedialne

•    Praca w grupach

•    Studia przypadków

Metody weryfikacji efektów kształcenia

Nr efektu kształcenia z sylabusa

Zaliczenie w formie pisemnej Praca w grupach Studium przypadku

01,02 03, 04,05 03, 04,05

Forma i warunki zaliczenia

Zaliczenie na ocenę z uwzględnieniem zagadnień z warsztatów; pod uwagę będzie brana również aktywność na zajęciach.

Literatura podstawowa

1.    T. Liszcz, Prawo pracy. Zarys wykładu. Lublin 2010

2.    W.Sanetra, Kodeks pracy. Komentarz. Warszawa 2011

Literatura uzupełniająca

1. Z. Salwa, Kodeks pracy. Komentarz. Warszawa 2010

NAKŁAD PRACY SŁUCHACZA:

Liczba godzin

Zajęcia dydaktyczne

Przygotowanie się do zajęć


Studiowanie literatury


Udział w konsultacjach


Przygotowanie projektu / eseju / itp.


Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia


Inne


ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz.


Liczba punktów ECTS




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody kształcenia •    wykłady interaktywne •    prezentacje
Metody kształcenia •    Wykłady interaktywne •    Prezentacje
Razem 6 Metody kształcenia Wykład z użyciem technik multimedialnych, dyskusja dydaktyczna,
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład problemowy. Laboratorium: ćwiczenia laboratoryjne w pracowni
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwersatoryjny, wykład tradycyjny, ćwiczenia dyskusyjne. EFEKTY
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład informacyjny, wykład problemowy i konwersatoryjny, praca z tekstem
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład - wykład tradycyjny. Konwersatorium - metoda projektu, praca z książką,
METODY KSZTAŁCENIA: W - wykład konwencjonalny z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych. Ćw - pogadank
Metody kształcenia Wykład z użyciem technik multimedialnych, wykład z pogadanką, dyskusja dydaktyczn
Metody kształcenia Wykład, prezentacja, dyskusja Metody weryfikacji efektów kształcenia Nr
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład konwencjonalny. Projekt - praca indywidualna i grupowa studentów z
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład tradycyjny. Laboratorium - W pierwszej fazie, studenci przy wykorzystaniu
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład tradycyjny (kreda i tablica tylko do najważniejszych sformułowań, dowodów
METODY KSZTAŁCENIA: Wykład: wykład konwencjonalny/tradycyjny. Laboratorium: ćwiczenia

więcej podobnych podstron