Metody kształcenia |
Wykład z użyciem technik multimedialnych, wykład z pogadanką, dyskusja dydaktyczna, rozwiązywanie zdań, analiza przypadków, praca w grupach, praca indywidualna | |
Metody weryfikacji efektów kształcenia |
Nr efektu kształcenia z sylabusa | |
Sprawdzian pisemny i obserwacja słuchaczy, ich wypowiedzi |
01,02, 03, 04, 05, 06, 07 | |
Forma i warunki zaliczenia |
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest napisanie sprawdzianu (test wielokrotnego wyboru z iedną odpowiedzią prawidłowa; ilość pytań: 25) | |
Literatura podstawowa |
1. R. Piechota, Projektowanie rachunku kosztów działań, Difin, Warszawa 2005. 2. R. Kapłan, R. Cooper, Zarządzanie kosztami i efektywnością Dom wydawniczy ABC, Kraków 2000. | |
Literatura uzupełniająca |
1. J. Mielcarek, Teoretyczne podstawy rachunku kosztów działań i zasobów - koncepcji ABC i ABM, Kontakt, Poznań 2008. |
Liczba godzin
Zajęcia dydaktyczne
Udział w konsultacjach
Przygotowanie się do zajęć
Studiowanie literatury Przygotowanie projektu / eseju / itp.
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
ŁĄCZNY nakład pracy słuchacza w godz.
Liczba punktów ECTS
14