1800320823
LITERATURA
Gruszczyk - Kolczyńska E. (1997) „ Dlaczego dzieci nie potrafią uczyć się matematyki ” , Warszawa Gruszczyk - Kolczyńska E, (1992) „Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki.
Przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno - wyrównawcze”, Warszawa Kosc L. (1982) Psychologia ipatopsychologia zdolności matematycznych. Warszawa Kosc L., Ponczek R. (1998), Test Kalkulia III, Podręcznik. CMPPP MEN, Warszawa Kurczab M., Tomaszewski P. (2005), Dyskalkulia w pytaniach i odpowiedziach. Podstawowe informacje dla nauczycieli, ARS MATHEMATICA, Instytut Edukacji Matematycznej, Warszawa Oszwa U. (2002), Dyskalkulia, Remedium,2, 8-9.
Oszwa U. (2005), Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych, IMPULS, Kraków'.
Oszwa U. „jDziecko z trudnościami w uczeniu się matematyki w perspektywie międzynarodowej - próba syntezy. Zeszyty Pedagogiczne UMCS Lublin XVIII 2005r.
Piekarski M. (1993) „ Przewodnik po kłopotach z matematyki", Przedsiębiorstwo Produkcyjno -Handlowo - Usługowe PITAGORAS s.c., Białystok 1993r.
Stryczniewicz B. (2004),Praca z uczniem mającym trudności z matematyką, Opole
opracowanie: B. Wiśniewska, D.Hulewicz, Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Środa WIkp.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
EDUKACJA ELEMENTARNA Gruszczyk-Kolczyńska Edyta, Dlaczego dzieci nie potrafię uczyć się matematyki?,EDYTA GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA Dlaczego dzieci nie potrafię uczyć się matematyki £kolorowanki042 <3 o o <3 <3 3 <3 O * * <3 a ■ęC n -_ Dlaczego dzieci nie mogłyZagadnienia ogólne i podstawowe wiadomości z genetyki:1. Dlaczego dzieci nie aa idZagadnienia ogólne i podstawowe wiadomości z genetyki:1. Dlaczego dzieci nie aa idZagadnienia ogólne i podstawowe wiadomości z genetyki: 1. Dlaczego dzieci nie są identyczne z żadnymDzieci życiem uczyć trzeba dzieci nie słowem uczyć trzeba, IZ-WHY Weryfikacja / Przyczyna ... . działanie 1. Dlaczego projektor nie działa? Przepaliła się5455oq2 wstydzony, ale tak bardzo lubił brzydkie rzeczy, dlaczego Matka nie potrafiła zrozumieć jegoZe wszystkich dzieci przychodzących na basen tylko fo dzieci nie potrafiło pływać. Ile procent dziecRozwój duchowy jako warunek trwałej trzeźwości 183 W tym celu uzależniony powinien nie tylko uczyć spage0148 145 czasy mniemano, te nie można było mieć nie tylko nauki, ale nawet rozumu, nie pojechaws10951 img111 Zdawały się kłębić nawet po śmierci. Nigdy nie potrafiłem zmusić się do zjedzenia więcewięcej podobnych podstron