1933501916

Załącznik nr 4,

	Zadanie nr 4. - Walka płci^2
Streszczenie:	Uczestnicy porównują sytuację kobiet i mężczyzn.
Cele:	Analiza stereotypów płciowych. Uświadomienie sobie różnych oczekiwań i wymagań stawianych kobietom i mężczyznom.
Materiały:	Kartki z niedokończonymi zdaniami. Czyste kartki i długopisy.
Czas trwania:	20 minut.
Procedura:	1.    Podziel uczestników na dwa zespoły, męski i żeński. Pierwszemu z nich wręcz przygotowaną kartkę z napisem:, „Ponieważ jestem mężczyzną, muszę...”, drugiemu - taką samą z napisem:, „Ponieważ jestem kobietą, muszę...”. Każdy zespół próbuje dopisać jak najwięcej zakończeń tego zdania. Ma na to 5 minut. 2.    Wręcz zespołowi męskiemu kartkę z napisem: „Gdybym był kobietą, mógłbym...”, zespołowi żeńskiemu natomiast - z napisem: „Gdybym była mężczyzną, mogłabym...”. Daj uczestnikom kolejne 5 minut. 3.    Poproś, by zespoły zamieniły się swoimi kartkami, przedyskutowały przedstawione na nich propozycje i sformułowały ewentualne pytania do drugiego zespołu. 4.    Po 5 minutach zaproponuj, by cała grupa ponownie się połączyła (członkowie obu zespołów nie powinni siedzieć osobno), i rozpocznij dyskusję. Zapytaj, w jakim stopniu mężczyźni i kobiety są rzeczywiście ograniczeni w swoich działaniach przez swą płeć, a w jakim stopniu mogą korzystać z możliwości, które przypisywane są najczęściej płci przeciwnej.

^: Źródło: Kirby A., 1992, Polish cdilion by Oficyna Ekonomiczna. Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2002

14

€> Copyright by Katedra Socjologii Wsi i Miasta Uniwersytetu Łódzkiego. Łódź 2008