242073770

242073770



77


FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE

między tajnikami historii, z której wylania się opowieść, a tajnikami historii, d o której ta opowieść p o w r a c a”.14 Hcrmc-ncutyczny potencjał opowieści wynika właśnie z wzajemnego oświetlania i objaśniania jednej historii przez drugą za pośrednictwem dzieła. Kolo hcrmcncutycznc nic jest „błędnym kołem”, lecz jakby rozplątywaniem zawilej dialcktyki ludzkiego czasu i czasu opowieści, dialcktyki, na którą składa się potrójne mimesis. Kategoria operacji porządkującej, jaką jest zawiązywanie fabuły, pozwala przekroczyć fatalną opozycję tego, co „wewnątrz” i tego, co „na zewnątrz” tekstu i dostrzec ich wzajemne przenikanie.

Mimesis a prawda

Zaproponowany przez Ricocura dialcktyczno-in-tcrakcyjny model interpretacji mimesis w literaturze wymaga dopełnienia o analizę kwestii bodaj najbardziej spornej: recepcji estetycznej oraz roszczenia opowieści do prawdziwości. To, co komunikowane w utworze literackim, to gatunkowo i tematycznie wyznaczony sens dzieła wraz z jego światem przedstawionym, który odbiorca „otrzymuje” oraz rozszyfrowuje i przyswaja sobie na miarę własnych zdolności recepcyjnych i zasobu kulturowych doświadczeń. Wchodzą tu w grę rozmaite wymiary owej zakładanej „przedwiedzy”. Ricocur uwzględnia tylko niektóre z nich, wykorzystując Gadamc-rowskic pojęcie „fuzji horyzontów”: „świata” tekstu ze „światem” odbiorcy (czytelnika, widza lub słuchacza).

Każdy tekst — to stwierdzenie banalne — mówi coś o czymś, a zatem posiada wewnętrzną strukturę dyskursywną. Elementami tej struktury są poszczególne zdania, obdarzone funkcją referencyjną. Znaczy to, że zdania te odnoszą się do pewnych określonych fragmentów doświadczenia, do wydarzeń zewnętrznych, które z kolei mieszczą się w horyzoncie jakiegoś „świata”, wchodząc w rozmaite, skomplikowane relacje z wszelkimi innymi konstytuującymi ów „świat” wydarzeniami i przedmiotami. Nic pojawiają się one nigdy w całości, „skompletowane”, jako przedmiot bezpośredniego odniesienia (referencji) dyskursu, lecz znajdują się niejako w tle, na jego horyzoncie. Stwierdzenie to stanowi dla Ricocura konieczną prcsupozycję ontologiczną, którą zazwyczaj

14


Temps et rccit, s. 116.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
63 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE Dzieje „konkurencji” między filozofią a literaturą sięgają
65 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE Sądzę, żc najlepszym sposobem prezentacji tej metody filozoficzne
67 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE rzc do Portyki Ricocur stawia tezą, że pojęcie mimesis powinno by
69 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE ka. Warto w tym miejscu dodać, że Arystoteles wyraźnie ogranicza
71 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE szczenię lub uzdrowienie uczuć, polega na transpozycji tego, co w
73 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE warunków i okoliczności determinujących od zewnątrz jego przebieg
75 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE przełamuje konwencje i ustanawia nowy porządek strukturalny. Gra
79 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE właśnie w zdaniu — i tekście — dochodzi do „powtórnego opisania”
81 FILOZOFIA A NAUKA O LITERATURZE fikcyjna, według Ricocura, przede wszystkim unaocznia, hicrarchiz
z której wyłaniają się kolejne stwarzane światy. Myszka już wiedziała, że TO trwa bez końca. I nie m
Fundacja Ośrodka KARTAprzekaż 1%na historie, które domagają się opowiedzenia
KRS 0000119146 Fundacja Ośrodka KARTA na historie, które domagają się opowiedzenia Karta
Filozofia Hegla i jej dziewiętnastowieczna recepcja wo w całej historii i której organizacja słowna
SKMBT?500712270947060 CZĘSC III • WYTWARZANIE lub duchowego mistrza, a granica między filozofią a n
b) Wykładający. Juljnsz Balicki, doktor filozofji, profesor Vi. gimnazjum, wykłada historję literatu
skanuj0019 40 WIELOZNACZNOŚĆ TERMINU NAUKA w literaturze anglosaskiej) oraz węższym (zwolennicy filo

więcej podobnych podstron