2525392840

2525392840



go głównym celem i pasją hyło przystosowanie gospodarstwa szkolnego do potrzeb praktycznego szkolenia. Zobowiązywało go do tego również stanowisko kierownika działu hodowlanego. Przyczynił się do zmodernizowania obory. Zaprowadził stałą kontrolę użytkowości mlecznej krów. Z jego inicjatywy i według jego projektu przebudowano chlewnie na system duński. Dla celów dydaktycznych zakupił małe stadko owiec, które po rozmnożeniu osiągnęło docelowo 30 sztuk matek. Wybudował z młodzieżą kurnik na kilkadziesiąt niosek. W zasadzie dział hodowlany w gospodarstwie w tym czasie w pełni zaspokajał realizację praktycznego szkolenia. W ramach zajęć praktycznych zagospodarował dotychczasowy niemal nieużytek i urządził pastwisko z prawdziwego zdarzenia, które było pod stałą opieką profesora i młodzieży. W celu pogłębienia wiedzy zawodowej organizował co roku wycieczki do ośrodków hodowli zarodowej.

Profesor Gospodarczyk systematycznie dokształcał się. Ukończył kilka kursów' przedmiotowo-metodycznych oraz studium pedagogiczne. Niestety ciężka choroba przerwała jego dalszą pracę z młodzieżą. Zmarł w 1966 r. Pochowany jest na cmentarzu w Trześni. Zył 42 lata.

Józef Grabski

Urodził się w 1923 r. i wychował w Tarnobrzegu. Jesienią 1944 r. został zmobilizowany do Wojska Polskiego. Skończył Oficerską Szkołę Wojsk-Jn-zynicryjnych w Przemyślu w stopniu chorążego. Jako dowódca plutonu saperów uczestniczył w działaniach wojennych 2 Armii WP. Po zakończeniu wojny bierze udział w rozminowaniu miast śląskich, szczególnie zakładów chemicznych w Kędzierzynie. Zdemobilizowany w stopniu podporucznika w 1946 r. powraca do rodzinnego miasta. Kończy Liceum Rolnicze w' Dzikowie. W 1950 r. rozpoczyna pracę w' swojej szkole na stanowisku kierownika internatu.

Pracę tę wykonuje do 1983 r., tj. do przejścia na emeryturę. Przez cały' czas uczy przysposobienia obronnego. Kwalifikacje nauczyciela uzupełnia na kursach przedmiotowo-metodycznych. Po odbyciu ćwiczeń wojskowych awansuje kolejno na porucznika, a następnie kapitana.

Pan kierownik Grabski w swej pracy wychowawczej w internacie stosował elementy wychowania wojskowego. Opra-

- 106 -



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
przystosowanie prawa rzymskiego do potrzeb rzeczywistości (filozoficzne uogólnienia, praktyczna
D. Żotnierczyk-Zreda, T. Majewski Nr 4 Przystosowanie środowiska pracy do potrzeb pracowników z
Szkoła Podstawowa im Adama Mickiewicza w Skalmierzycach rok szkolny 2012/2013 Cele Głównym celem pro
w 1992 r z inicjatywy tureckiej. Początkowo, jej głównym celem była integracja gospodarcza na&n
203 Praktyka i wiedza z zakresu... pracy nad niewolnikami. Uważa, że głównym celem gospodarstwa roln
WSTĘP Głównym celem gospodarowania większości współczesnych przedsiębiorstw jest budowanie
gospodarcza z głównym celem, którym jest zysk9. Przedmiot ten zawiera w sobie stan finansowy oraz wy
Głównym celem wychowania pierwotnego było przeżycie. We wspólnotach pierwotnych nastąpił podział
IMGP1874 Głównym celem    procesu normalizacji fjjH 3 mniejszenie redundancji i w kon
1^. 4system KANCELARIA PREZESA RADY MINISTRÓW Głównym celem polityki szkoleniowej jest: „podnoszenie
Głównym celem zlecanej ewaluacji była odpowiedź na następujące pytania ewaluacyjne: 1.
NDIGCZAS0104789702 Najtańsza illustraeya polska dla naszych rodzin Y Głównym ćelem BIESIADY jest d
IMG273 (3)
page0181 171 Spirytualizm. Wiadomo nam, że spirytualizm jest doktryną, której głównym celem jest pod

więcej podobnych podstron