2649164026

2649164026



spędzania czasu wolnego; opisywanie ilości; mówienie o przeszłości i przyszłości; pytanie o i udzielanie pozwolenia; wyrażanie zakazu; wyrażanie możliwości, woli i powinności; akceptowanie i odrzucanie propozycji; wyrażanie upodobań i preferencji.

Wyrażanie potrzeb i życzeń; porównywanie ilości i jakości; wyrażanie sądów wartościujących i ich uzasadnianie; mówienie o problemach zdrowotnych; wyrażanie hipotez; mówienie o własnej edukacji i pracy; tłumaczenie przyczyn zjawiska; uzasadnianie wyboru; relacjonowanie podróży; przytaczanie słów innych osób; wyrażanie wątpliwości; odtwarzanie informacji zaczerpniętej z mediów; mówienie o przyczynach i konsekwencjach zdarzeń, itp.

Wykaz literatury podstawowej

Podaje każdorazowo prowadzący zajęcia.

Powrót do planu : Semestr 1 - Semestr 2 - Semestr 3 - Semestr 4

Elementy składowe sylabusu

Opis

Nazwa przedmiotu

Seminarium magisterskie

Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot

Instytut Filologii Romańskiej

Kod przedmiotu

Język wykładowy

Francuski, polski

Grupa treści kształcenia, w ramach której przedmiot jest realizowany

Grupa treści kierunkowych

Typ przedmiotu

Przedmiot ograniczonego wyboru, obowiązkowy do ukończenia całego toku studiów

Rok studiów, semestr

Studia II stopnia, I i II rok studiów, semestry 1-4

Metody dydaktyczne

Seminarium, 2 godziny tygodniowo, 60 tygodni

Wymagania wstępne

Bez wymagań wstępnych

Liczba godzin zajęć dydaktycznych

120 godzin, seminarium, studia stacjonarne

Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi

46 (6+8+8+24)

Założenie i cele przedmiotu

Przygotowanie uczestników do napisania rozprawy, której autor powinien wykazać się umiejętnością :



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0049 (39) Formy spędzania czasu wolnego w średniowieczu Okres Formy wczasowania Wczesny (do
6.    Czas wolny: Sposoby spędzania czasu wolnego, sport (nazwy dyscyplin i sprzętu
a)    higiena osobista oraz zdrowe spędzanie czasu wolnego b)    zdrow
•    dostrzec potrzebę uzgadniania z rodzicami sposobów spędzania czasu wolnego
031 6 60 duński system szkolny spędzania czasu wolnego w obrębie jednej generacji, obejmującej lata
spędzania czasu wolnego -    spotkania z ciekawymi ludźmi -
4.2. Turystyka krajowa i zagraniczna - atrakcje turystyczne i formy spędzania czasu wolnego. W zakre
b-ka jako centrum rozrywki i spędzania czasu wolnego Pakiet usług dla czytelników różnych grup wieko
Wykaz projektów edukacyjnych Model spędzania czasu wolnego młodzieży w wieku 16-191at, na podstawie
67929 skanuj0019 (166) ] Tabela 4 Współczesne formy spędzania czasu wolnego (wariant 0) Formy spę
w różnego rodzaju typy gier i zabaw, miłym spędzaniem czasu wolnego w odpowiednim towarzystwie. •
•    zatrudnienie •    sposoby spędzania czasu wolnego •
ULUBIONE Tw spokoj Wciąż się denerwujemy o nic tyle hałasu rozdarty na przeszłość i przyszłość świę
Ostrzegawcze objawy stresu OSTRZEGAWCZE OBJAWY STRESU Przykłady objawów INDYWIDUALNY i czasu wolnego
IMG93 Spędzanie wolnego czasu w starożytnej Grecji Okresy historyczne starożytnego Rzymu Spędz

więcej podobnych podstron