1002889419

1002889419



a)    higiena osobista oraz zdrowe spędzanie czasu wolnego

b)    zdrowe odżywianie

c)    sposoby zabezpieczania się przed grypą.

4. Wdrożenie zadań wynikających z planu pracy

wychowawczo - opiekuńczego i planu profilaktyki -

Cały okres

przeprowadzanie zajęć obejmujących następujące zagadnienia:

a)    opanowywanie i przezwyciężanie zachowań agresywnych

b)    zajęcia tematyczne dotyczące empatii i tolerancji, komunikacji, asertywności, rozwiązywania konfliktów, radzenie sobie z trudnymi uczuciami, tolerancji

c)    integracja w grupach rówieśniczych

d)    bezpieczne zachowanie w szkole i poza nią.

e)    bezpieczeństwo dzieci w Internecie zaczerpnięte z programu „Edukacja z Internetem TP”

f)    zdrowym trybem życia

g)    przygotowywaniem do dalszego kontynuowania nauki

h)    rozwój osobisty

stażu

5. Praca z uczniem przejawiającym trudności w nauce

a) prowadzenie zajęć wychowawczych

Cały okres

b)    indywidualne rozmowy z uczniami

c)    współpraca z wychowawcami klas, omawianie trudności

d)    indywidualna pomoc w nauce, w szczególności z języka angielskiego

stażu

6. Praca z uczniem zdolnym:

a) organizacja szkolnych konkursów

Cały okres

b) udział w międzyszkolnych i wojewódzkich konkursach

stażu

plastycznych

Opiekun

c)    organizacja świetlicowych konkursów (lista konkursów -Załącznik nr 2)

d)    organizacja przedstawień z udziałem chętnych uczniów; próby przedstawień, wykonywanie dekoracji

e)    prowadzenie kółka plastycznego dla grup sześciolatków i

stażu

siedmiolatków

Rok

szkolny

2011/2012

7



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0049 (39) Formy spędzania czasu wolnego w średniowieczu Okres Formy wczasowania Wczesny (do
6.    Czas wolny: Sposoby spędzania czasu wolnego, sport (nazwy dyscyplin i sprzętu
•    dostrzec potrzebę uzgadniania z rodzicami sposobów spędzania czasu wolnego
031 6 60 duński system szkolny spędzania czasu wolnego w obrębie jednej generacji, obejmującej lata
spędzania czasu wolnego -    spotkania z ciekawymi ludźmi -
i. Podstawa prawna Program „Rozwijanie umiejętności samoobsługowych w zakresie higieny osobistej ora
4.2. Turystyka krajowa i zagraniczna - atrakcje turystyczne i formy spędzania czasu wolnego. W zakre
Rytuałistyczne - nadawca masowy stara się wejść w życie osobiste odbiorcy, w oganizację jego czasu w
b-ka jako centrum rozrywki i spędzania czasu wolnego Pakiet usług dla czytelników różnych grup wieko
Wykaz projektów edukacyjnych Model spędzania czasu wolnego młodzieży w wieku 16-191at, na podstawie
spędzania czasu wolnego; opisywanie ilości; mówienie o przeszłości i przyszłości; pytanie o i
CCF20120402001 i osobiste dążenia. Dlatego wymiar czasu wolnego, jego funkcje i wartość, to ważne&n
67929 skanuj0019 (166) ] Tabela 4 Współczesne formy spędzania czasu wolnego (wariant 0) Formy spę
w różnego rodzaju typy gier i zabaw, miłym spędzaniem czasu wolnego w odpowiednim towarzystwie. •
•    zatrudnienie •    sposoby spędzania czasu wolnego •
Higiena  ABY NIEĆ ZDROWE ZĘBY r Zęby myjemy po każdym posiłku ruchami obrotowymi - górne zęby od
Higiena 5 ABY NIEĆ ZDROWE ZĘBY •    Używamy odpowiednich przyborów do myoo zębó

więcej podobnych podstron