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Une fois les verbatims realises, nous avons pu faire Panalyse de contenu en decoupant tous les discours. Cela nous a pcrmis dc cróer des codes, qui correspondaient au contexte de recherche, a partir des themes deceles dans Pćtape precedente. La codiflcation « a Pavantage d’etre simple, pratique et bien adaptee a des analyses de contenu » (Cóte, Simard, Lemay, St-Amand, 2009, p.12). La codiflcation s’est effectuee a Paide du logiciel d’analyse Nvivo. Un premier arbre de codification a d’abord ete cree avec ce logiciel. Suitę a plusieurs relectures, des •nouveaux codes ont ete crees alors que d’autres ont ete reunis. Ceci a conduit a la creation d’un nouvel arbre qui a ete utilisć pour Panalyse. Une fois Panalyse tcrminee, nous avons decrit le phenomene tel que vćcu et peręu par les participants.
3.5 Uethigue en recherche
Dans la recherche, il est important de respecter les normes d’ethique. Selon Martineau (2007, p.74), Pethique en recherche scientifique se definit comme etant « Pensemble des valeurs et des finalites qui fondent et qui legitiment le metier de chercheur ». Ainsi, les conduites du chercheur ainsi que le respect des personncs sont primordiales (Martineau, 2007).
Dans le but de suivre ces principes de recherche, la methodologie a ete adaptee en consequence. En fevrier 2015, la formation en ligne sur Pethiquc de la recherche avec des etres humains sur le site du gouvemement du Quebcc a ete completó. La certification ethique par le Comitć dłethique de la recherche pour les etudiants dc PESG (CERPE) a egalement etć obtenue.