rozwój nowego paradygmatu w badaniach użytkowników. Założenia i przesłanki charakterystyczne dla tradycyjnych badań dają się zaś przedstawić w postaci następujących kategorii:
Traktowanie informacji jako pewnego modelu rzeczywistości; o elementach tej rzeczywistości i zachobząc>ch między nimi relacjach można wyrokować w spc-sób obiektywny5^. C"Przeciwnicy" badań tradycyjnych twierdzą zaś, źs kategoria informacji obiektywnej, tak jak wyżej jest rozumiana, nie jest przydatna do badań użytkowników^).
- Traktowanie użytkowników jako biernych odbiorców obiektywnej informacji, która ma być dostarczona przez system. (Przy takim założeniu oczywiście każdy system informscyjno-wyszukiwawczy jest użyteczny i sprawny. Nie zwraca się tu uwagi na zachowania użytkowników, na to, czy wydana przez system informacja w istocie jest tą, której szukał użytkownik).
- Predykcyjny model potrzeb informacyjnych jest statyczny i dwuwymiarowy. Ich celem jest wskazanie uniwersalnych sposobów opisywania zachowań użytkowników, takich które miałyby zastosowanie we wszelkich sytuacjach problemowych. (To założenie zostało zaatakowane przez rzeczników nowej postawy badawczej jako pierw-
Brookes B.C.rThe foundations of information science - Part I. Phi-losophical aspects. "Journal of Information Science 19BO nr 3/4 s. 123-133;
Farradane J.: Knowledge, information, and information science. "Journal of Information ScienceN1980 nr 2 s.75-80;
Farradańe J.rThe naturę cf information.1 Journal of Information Science" 1979 nr 1 s.13-17.
6/porównaj: Belkin N.J.: Information concepts for Information science. '•Journal of Documentation"l978 nr 1 s. 55-85 ;
Neill S. D.: Brookes. Popper, and cbjecti\e knowledge. Journal of Information Science*' 1982 nr 2 s.33-39;
Rudd D.: Do we rsally need wcrld III? Information science with er w i t h o u t Po pper. 11 Journal cf Information Science 1983 nr 3 e.x^-^C5: Swift D.F., Winn V.A., Bramer D.AA scciclocical spproach to the desian cf information systems. "Journal cf ths American Scciety :or Information Science" 1 979 nr 4 s.21 5-223 ;
Wilson T.D.f op.cit.
11!