72
ła uczestników konferencji dr Hanna Bato-rowska.
Kolejna część poświęcona była zagadnieniom związanym z teorią i rzeczywistością szkolnych centrów informacji. Rozpoczęło ją wystąpienie mgr. Krzysztofa Chechłacza — przedstawiciela Ośrodka Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów' w Warszawie, któiy przedstawił wyniki badań statystycznych dotyczących realnych możliwości przekształcania bibliotek szkolnych w centra informacji. Na temat różnych form działalności i organizacji multimedialnych centrów informacji wypowiadali się: dr Bogumiła Sta-niów z Uniwersytetu Wrocławskiego, dr Barbara Kamińska-Czubała, dr Janusz M orbit zer oraz mgr Michał Rogoż z Akademii Pedagogicznej w Krakowie, mgr Anna Krawczuk i mgr Zdzisław Babicz z Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku, ponownie mgr fan Jackowicz-Korczyński, a także nauczycielki ze szkół w Lublinie, Jastrzębiu Zdroju, Nysie, Krzeszowie, Sieprawiu — Bożena Szysz-kowska-Sienkiewicz, Elżbieta Siwiak, Danuta Orzeł, Irena Targosz i Agata Kiluk.
W pierwszym dniu obrad można było uczestniczyć także w sekcji dotyczącej internetowych serwisów informacyjnych tworzonych dla potrzeb bibliotek szkolnych. W tej części mgr Mirosław Wyczółkowski przedstawił przygotowany w' warszawskim Ośrodku Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów Serwis Edukacyjny dla nauczycieli oraz Serwis Informacyjny dla bibliotekarzy, mgr Ewa Piotrowska i mgr Renata Zając zaprezentowały Serwis Informacyjny Biblioteki Głównej AP w Krakowie, dr Maria Zając i mgr inż. Magdalena Andrzejewska z Katedry Informatyki i Metod Komputerowych AP w Krakowie omówiły stan prac nad Internetowym Biuletynem Edukacyjnym, mgr Anna Rappe i dr Hemyk Szaleniec przedstawili serwis informacyjny Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Krakowie, a mgr Stanisław
Skórka z IBilN AP w Krakowie internetowe prezentacje bibliotek szkolnych.
Dyskusja na temat referatów wygłoszonych w pierwszym dniu obrad toczyła się także podczas uroczystej kolacji, którą podjęto gości w restauracji zamkowej „Kasper Suski”. Nie przeszkadzała w tym skoczna muzyka w wykonaniu zespołu góralskiego „Kapela spod Magurki” z Suchej Beskidzkiej, a uśmiechu dostarczył)' gościom podarowane przez Gminny Ośrodek Kultury w Stryszawie ludowe zabawki, malownicze drewniane ptaszki.
Drugi dzień obrad przeznaczony był głównie dla osób zainteresowanych praktycznym zastosowaniem oprogramowania edukacyjnego i bibliotecznego w działalności szkolnego centrum informacji. Prowadzone były warsztaty z obsługi programu Biblioteka Szkolna MOL 2000+ oraz programu SOWA i SOWA 2. Przez cały' dzień czynne było także wzorcowe Centrum Informatyczne Interkl@sy, w którym odb)wały się pokazowe lekcje otwarte z zakresu matematyki, geografii, języka polskiego, informatyki, edukacji czytelniczej, edukacji medialnej i regionalnej, prowadzone m.in. przez Ewę Kawończyk, Irenę Targosz, Stanisława Skórkę i Jerzego Henryka Harasimczyka. W lekcjach brała udział młodzież gimnazjalna z Krzeszowa i Zembrzyc oraz uczniowie Szkoły SUN z Suchej Beskidzkiej. Przygotowaniem Centmm oraz organizacją prowadzonych w nim zajęć zajmowali się Ewa Kawończyk, Jan Zadora i fan Jackowicz--Korczyński.
Uczestnicy Konferencji mogli także uczestniczyć w pokazach multimedialnych prowadzonych przez dr. inż. Jacka Gajkiewicza na temat MOL 2000+ w szkolnym centrum informacji, mgr. inż. Leszka Masadyńskiego na temat Współpraca bibliotek w oparem o system SOWA i SOWA 2, Joanny Godek z firmy Prog-Man Software z Gdyni na temat Nowoczesne narzędzia piacy w bibliotece szkolnej — na przykładzie progiamu komputerowego „Biblioteka”,