3179027708

ludzi dorosłych,

•    problem otyłości - konsekwencje zdrowotne,

•    bulimia, anoreksja - specyfika edukacji zdrowotnej,

•    opracowanie scenariusza zajęć na podstawie szkolnego programu wychowania zdrowotnego dla uczniów, rodziców, nauczycieli na wybranym poziomie nauczania, w wybranym typie szkoły.

13.    Aktywność fizyczna w różnych okresach życia dzieci i młodzieży, aktywne formy spędzania wolnego czasu, higiena pracy i snu:

•    - diagnoza aktualnego stanu i trendy zachodzące w poziomie aktywności fizycznej w skali globalnej (Europa i inne kraje) i w skali kraju,

•    - skutki braku aktywności fizycznej,

•    - kierunki działań na rzecz wzrostu poziomu aktywności fizycznej w różnych grupach wiekowych w tym dzieci i młodzieży.

14.    Stres:

•    najczęstsze przyczyny stresu dzieci i młodzieży,

•    skutki zdrowotne długotrwałego stresu,

•    poczucie własnej wartości, a stres,

•    strategie przeciwstresowe i mechanizmy obronne

•    znaczenie wsparcia w walce ze stresem,

•    Techniki kształtowania zachowań asertywnych wśród dzieci i młodzieży.

15. Przeciwdziałanie uzależnieniom wśród dzieci i młodzieży:

-    palenie tytoniu i metody walki z nałogiem:

•    walka z nikotynizmem (ograniczanie liczby palaczy i wypalanych papierosów,

•    eliminacja biernego palenia, opóźnianie i blokowanie inicjacji nikotynowej),

•    priorytety w promocji stylu życia bez nałogu.

-    nadmierne spożywanie alkoholu i profilaktyka uzależnienia - walka z alkoholizmem:

•    mechanizmy powstawania uzależnienia od alkoholu,

•    skutki biologiczne, psychologiczne i społeczne , powikłania choroby, istota zaburzeń psychicznych,

•    specyfika edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży w profilaktyce uzależnienia,

•    opracowanie scenariusza zajęć z zakresu profilaktyki uzależnień na wybranym poziomie nauczania, w wybranym typie szkoły.

16.    Narkomania wśród dzieci i młodzieży:

•    rodzaje, przyczyny, objawy i skutki uzależnienia od substancji psychoaktywnych,

•    sposoby rozpoznawania i reagowania wobec osoby uzależnionej,

•    główne problemy rodzin narkomanów,

•    instytucje pomagające uzależnionym i ich rodzinom,

•    działania profilaktyczne wśród młodzieży, ograniczanie ryzyka zakażenia HIV (uświadamianie zagrożeń narkomanii i swobody seksualnej),

•    specyfika edukacji zdrowotnej, motywowanie do życia bez nałogów - tworzenie wśród młodzieży mody na zdrowy styl życia,

•    programy edukacyjne z zakresu profilaktyki narkomanii.

17.    Zapobieganie wypadkom i urazom wśród dzieci i młodzieży:

•    rodzaje, przyczyny i skutki wypadków,

•    ryzyko związane z różnymi rodzajami aktywności i sytuacjami życiowymi,

•    zasady bezpieczeństwa w domu, szkole i miejscu publicznym,

•    kształtowanie wśród dzieci i młodzieży zachowań bezpiecznych ,

•    stwarzanie dzieciom i młodzieży warunków bezpiecznego wypoczynku i zabawy.

18.    Umiejętności życiowe i ich kształtowanie w edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży:

•    definicja i rodzaje umiejętności życiowych,

•    modele służący planowaniu edukacji ukierunkowanej na rozwijanie umiejętności życiowych,

•    rozwijanie u uczniów wybranych umiejętności życiowych,

•    komunikacja interpersonalna.

19.    Przeciwdziałanie agresji i przemocy wśród uczniów:

•    definicje, formy występowania agresji i przemocy w populacji wieku rozwojowego,

•    podejścia wyjaśniające agresję i przemoc u dzieci i młodzieży,

» środowiskowe uwarunkowania agresji,_