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« Moi et mes amis (es) nous l’avons avertis plein de fois mais il rccommencc. Aussi on l’a dit au prof mais il recommence encore. Nous savons pu quoi faire? ». Garęon, 6C annee, Iettre 99
Aide demandee a un ou des amis (n = 2)
Deux commentaires de filles, dont une en ąuatrieme annee et 1'autre en cinquieme annee indiquent avoir demande de 1’aide a un-e ou plusieurs amis pour regler la situation d'intimidation.
« Et la sa suffit j’ai ai "ra le boi." En plus il a une des deux filie qui fait sa depuis le debut de 1’annee, elle arrete, elle continue, elle arrete, elle continue, elle alteme commc sa. aider moi ! J’ai demander des trucs a mes amies et sa pas fair a marcher ». Filie, 5C annće, lettre 8
5.3.3 Description des situations d’intimidation et leur contexte (w =16)
Cette section correspond aux resultats suivants: les endroits ou ont lieu 1'intimidation (n = 7), les raisons pour lesquelles 1'intimidation a lieu (n = 5), ainsi que la duree de la situation d'intimidation (n = 4).
5.3.3.1 Endroits ou a lieu l’intimidation (n = 1)
A l ecole (n = 7)
Sept commentaires de filles de cinquieme annee specifient ou a lieu 1'intimidation qu'elles subissent soit a 1'ecole plus specifiquement dans la cour d'ecole, dans la classe et dans Tautobus scolaire.
« Depuis la leme annee je vie de 1’intimidation, dans 1’autobus, dans la cours d’ecole, defois dans la classe. Et je suis vraiment taner, ct je sais plus quoi faire. Le matin j’ai pas le gout d’aller a l’ecole. Pouvez-vous me donner des sugection s.v.p ». Filie, 5C annee, lettre 170A
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