323355045

113

5.4.1    Reprćsentation entourant le genre fćminin (n = 22)

II n'a pas ete denote dans les preoccupations ou ąuestionnements emis par les enfants diverses perceptions (reprćsentations) de ce qu'est un garęon ou de ce que fait un garęon. Aucun des items se retrouvant dans la grille d'analyse concemant cette categorie n'a ete discute dans les commentaires des enfants. Cependant, il est possible d'identifier quelques perceptions de "ce qu'est une filie" ou de "ce que doit faire unc filie". En effet, 22 commentaires ont ete releves concemant cette categorie. II est interessant de constater que ce sont seulement des preoccupations ou questionnements enonces par des filles concemant la representation du sexe feminin.

5.4.1.1    Les filles font du commerage {n = 14)

Plusieurs preoccupations ou questionnements en lien avec les rapports entre filles ou les rapports avec les garęons sous-entendent le commerage entre filles et proviennent de celles qui sont ciblees par ce commćrage. Effectivement, les filles disent vivre les consequences du commerage entre elles. A titre indicatif, le commerage peut etrc aussi associe au fait de " faire courir des rumeurs" a propos de quelqu'un. II est important de mentionner que nous n'avons pas insere cette categorie dans les relations amicales, puisque ce type de comportements temoigne des relations entre filles, et ce, peu importe le statut amical qu'elles ont entre elles. Ainsi, il est question d'une ou de plusieurs filles qui parlent de faęon negative concemant une autre filie. En somme, 14 de leurs commentaires (10 de quatrićme annee; une de cinquićme annee et 3 de sixieme annee). II est interessant de constater qu'une jeune filie de sixieme annee prefere les garęons aux filles, attendu que les garęons ne font pas de commerage.

%

«(...) A 1’ecole je me tiens avec des filles. Mais j’aime mieux les garęons car

ęa ne "bitch" pas». Filie, 6^C annee, lettre 5

113