3220342700

3220342700



Suchodolski B., Wstęp. [iu:] B. Suchodolski, 1. Wojnar (red.), Humanizm i edukacja humanistyczna: wybór tekstów, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1988.

Suchodolski B., Wychowanie mimo wszystko, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1990.

Wojnar I., Trwała obecnośćpedayoyiki kultury, [w:] J. Gajda (red.),

Pedagogika kultury: historyczne osiągnięcia, współczesne kontrowersje wokół edukacji kulturalnej, perspektywy rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 1998.

Wojnar I., Humanistyczna pedagogika - w nieprzyjaznym otoczeniu, [w:]

J. Gajda (red.), O nowy humanizm w edukacji, Oficyna Wydawnicza „Impuls", Kraków 2000.

Wojnar I ., Humanistyczne i antropologiczne rozumienie kultury

- kontrowersje i wzbogacenia, [w:] D. Kubinowski (red.), Kultura, wartości, kształcenie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2003.

Wołoszyn S., O różnych odmianach humanizmu i ich konsekwencjach, [w:] Przeszłość przyszłości. Księga ofiarowana Bogdanowi Suchodolskiemu, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1975.

Autor/Autorzy


© Studia Kulturowo-Edukacyjne 2013 Tom VIII Numer 1 www.skeces.pl


16




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0005 (470) 10 Wstęp ocenę szkolną. W rozdziale przedostatnim omawiam edukację alternatywną (do
20536 IMGC22 (2) 10 Wstęp ocenę szkolną. W rozdziale przedostatnim omawiam edukację alternatywną (do
Hejnicka Bezwinska ped og 49 Brzeziński J. i Witkowski L. (red.), (1994). Edukacja wobec zmiany społ
Hejnicka Bezwinska ped og 51 Bizeziński J. i Witkowski L. (red.), (1994). Edukacja wobec zmiany społ
skanuj0279 bmp 282 Bibliografia Kukliński A., Pawłowski K. (red.), Innowacja - Edukacja - Rozwój reg
IMGC22 (2) 10 Wstęp ocenę szkolną. W rozdziale przedostatnim omawiam edukację alternatywną (dokonuję
52874 skanuj0005 (470) 10 Wstęp ocenę szkolną. W rozdziale przedostatnim omawiam edukację alternatyw
105 sowanym, [w:] B. Ostromęcka-Frączak (red.), Polonistyczna edukacja językowa i kulturowa cudzozie
262 (27) Witkowski L. (1998) (red.), Listy o edukacji, Forum oświatowe nr 2 (19), Warszawa-To-rań. W
Spis treści 1.    Wstęp. Dlaczego warto zatroszczyć się o rozwój i edukację dzieci, n
Bez nazwy 1 WSTĘP To, co współcześnie nazywa się edukacją regionalną Jest, jak się poprzez codzienne
Kultura Polski średniowiecznej. XIV-XVw., pod. red. B. Geremka, Warszawa 1997 (wybór). J. Lewański,
WSTĘP Bibliografia „Książki o Wielkopolsce wydane w 2002 roku” stanowi wybór publikacji dotyczących
O POTRZEBIE BADAŃ I REFLEKSJI AKSJOLOGICZNYCH 165 Suchodolski B.: Przebudowa podstaw nauk humanistyc
Wojnar I.: Humanistyczne intencje edukacji. Warszawa 2000, Wydawnictwo Akademickie „Żak". Wołos
Według Bogdana Suchodolskiego edukacja dorosłych ma obejmować trzy podstawowe elementy kształcenia:
Bez nazwy) EDUKACJA REGIONALNA W dalszej części swojego opracowaniaj. Suchodolska prezentuje wyniki
WSTĘP I.    Edukacja w dobie rewolucji informacyjnej i komunikacyjnej. II.

więcej podobnych podstron