PSL/M2
Nazwa przedmiotu |
ELEMENTY ORTODONCJI | |||
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot |
IFP UR - Podyplomowe Studia Logopedii | |||
Kod przedmiotu |
PSL/M2 | |||
Studia | ||||
Kierunek studiów |
Poziom kształcenia |
Forma studiów | ||
Logopedia |
Studia podyplomowe |
Studia niestacjonarne | ||
Rodzaj przedmiotu |
Obowiązkowy | |||
Rok i semestr studiów |
Rok I, semestr 1 | |||
Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu |
Lek. med. Ayham Mohsin | |||
Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia z przedmiotu |
Lek. med. Ayham Mohsin | |||
Cele zajęć z przedmiotu | ||||
C1: zdobycie przez słuchaczy wiedzy na temat budowy zgryzu, a także na temat wpływu różnych czynników na prawidłowy jego rozwój, C2: poznanie metod badania zgryzu głosu oraz zapoznanie się z podstawami metodami terapii wad zgryzu, C3: poznanie możliwości wykorzystania wiedzy o budowie zgryzu w terapii zaburzeń wymowy | ||||
Wymagania wstępne |
Znajomość budowy anatomicznej twarzoczaszki | |||
Efekty kształcenia |
Wiedza: PSL/M2_W01: słuchacz posiada szczegółową znajomość elementów ortopedii szczękowej w zakresie niezbędnym dla logopedy, zna działy stomatologii oraz rozumie wpływ wad zgryzu na wymowę, a także na harmonię i mimikę twarzy [odniesienie: SP_W10] PSL/M2_W02: słuchacz zna podstawowe pojęcia i mechanizmy związane z profilaktyką wad zgryzu; wie, które dziecięce nawyki są szkodliwe dla rozwoju zgryzu, a jakie zachowania i działania wpływają stymulująco na jego rozwój i ochronę [odniesienie: SP_W12] Umieietności: PSL/M2_U01: słuchacz wstępnie ocenia nieprawidłowości w zakresie układu zgryzu; rozróżnia zęby stałe i mleczne; ocenia wpływ stanu zgryzu na fonację; interpretuje i odczytuje wyniki diagnoz ortodontycznych, uświadamia pacjentowi (i/lub jego rodzicom) potrzebę leczenia wad zgryzu [odniesienie: SPJJ06] Komoetencie sDołeczne: PSL/M2_K01: słuchacz jest świadomy własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do lekarza ortodonty w celu przeprowadzenia szczegółowych badań i skonsultowania konkretnego problemu [odniesienie: SP_K07] | |||
Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin | ||||
Wykład - 8 godzin | ||||
Treści programowe | ||||
Tematyka zajęć: |
Liczba godz. | |||
Przedmiot i zadania ortodoncji. |
1 | |||
Rozwój funkcji pokarmowych. |
1 | |||
Definicja wad zgryzu. Geneza wad zgryzu wrodzonych i nabytych. Częstotliwość |
1 |