3848094309

3848094309



i otwarty

na potrzeby innych.

Uczeń doskonali system samooceny.

Uczeń zna swoje prawa i obowiązki. Uczeń zna konwencje praw człowieka.

Uczniowie i rodzice znają tradycję i ceremonia! szkoły.

Przestrzeganie zasad demokratycznego funkcjonowania społeczności

wszyscy nauczyciele

cały rok

Zapoznanie uczniów z ich prawami i obowiązkami, opracowanie i realizacja kontraktu ucznia.

wychowawcy.

IX 2014 r

Uczniowie znają prawa człowieka

wychowawcy,

cały rok

Przestrzeganie zasad demokratycznego funkcjonowania społeczności szkolnei.

wszyscy nauczyciele

Zapoznanie uczniów z ich prawami i obowiązkami, opracowanie i realizacja kontraktu ucznia.

wychowawcy.

IX. 2014r.

Uczniowie znają prawa człowieka.

wychowawcy.

cały rok

25 - lecie Wolności

T. Rokicki M. Matuszewska J. Zaręba, E. Szot

cały rok

Rocznica Odzyskania

wychowawcy

XI. 2014 r



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
•    Al triu zm (altnńsm) - tendencja do koncentrowania się na potrzebach innych ludz
1844.    Przestrzenna waloryzacja zagrożeń bezpieczeństwa Polski na potrzeby systemu
POLSKI SYSTEM RECYKLINGU Organizacja Odzysku SA Poradnik został przygotowany na potrzeby Polskiego S
INSTYTUT SPAWALNICTWA Polskie Spawalnicze Centrum Doskonałości System, z uwagi na możliwość
12 13 Wykład 1Pojęcie języka naturalnego. Język jako system znaków konwencjonalnych na tle innych
o Bk po w iedz ieliśmy wcześniej hasło przedmiotowe na potrzeby systemu zautomatyzowanego jest odpew
Potrzeby kierownicze. władzy - potrzeba dominacji, wpływania na zachowania innych kierowania - potrz
■    Komunikatywność - otwartość na innych, chęć rozmowy, opowiadania o swoich
i wiele innych, których spełnienie będzie miało duży wpływ na formułowane oceny w stosunku do system
Gdy użytkownik końcowy uruchamia aplikację, na jej potrzeby przydzielane są zasoby systemu komputero
zować proces uczenia się innych osób student jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w
(Systematyczny, celowy i obiektywny proces zbierania poraź prezentacji informacji na potrzeby podejm
z cyklem organizacyjnym oraz ujęciem organizacji jako systemu otwartego, na działania związane z wej
Prezentacja: na zajęciach otwartych w obecności uczniów innych klas VI., rodziców oraz zaproszonych

więcej podobnych podstron