Proponuje się następujący podział godzin na realizację działów tematycznych:
Lp. |
Działy tematyczne |
Orientacyjna liczba godzin |
1. |
Wprowadzenie |
6 |
2. |
Poligraficzne procesy przygotowawcze |
42 |
3. |
Formy drukowe, procesy drukowania |
36 |
4. |
Procesy introligatorskie |
24 |
Razem |
108 |
Zamieszczona w tabeli orientacyjna liczba godzin na realizację poszczególnych działów tematycznych dotyczy procesu kształcenia w czteroletnim technikum dla młodzieży. Nauczyciel może dokonywać zmian w zależności od aktualnych potrzeb edukacyjnych.
Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów powinno odbywać się w trakcie realizacji programu na podstawie kryteriów ustalonych na początkowych zajęciach.
Proces oceniania powinien obejmować:
- diagnozowanie poziomu wiadomości i umiejętności uczniów przed przystąpieniem do realizacji programu,
- identyfikowanie postępów uczniów w trakcie realizacji treści kształcenia oraz rozpoznawanie trudności w osiąganiu założonych celów kształcenia,
- sprawdzanie wiadomości i umiejętności uczniów po zakończeniu realizacji działu tematycznego.
Sprawdzanie i ocenianie osiągnięć uczniów może być dokonywane za pomocą:
- sprawdzianów ustnych i pisemnych,
- testów osiągnięć szkolnych,
- obserwacji pracy uczniów podczas wykonywania ćwiczeń i innych zadań.
Podczas obserwacji pracy uczniów w trakcie wykonywania ćwiczeń należy zwracać uwagę na:
- organizację stanowiska pracy,
- odczytywanie schematów technologicznych,
- wykonywanie pomiarów i przeliczeń,
- klasyfikowanie półproduktów i wyrobów,
9