522 SPRAWOZDANIA
słych, najmniej zaś wydziału filozoficznego i przyrodniczego (Library data in hi-gher education institution management. Publishing behavior research as a fac-tor of academic assessment).
Kolejne sesje miały charakter tematyczny. Sesję „Zarządzanie informacją” prowadziła dr hab., prof. UW Barbara Sosińska-Kalata. Rozpoczął ją Wiesław Babik (IINiB, UJ), który w referacie Język reklamyjako słowa kluczowe promocji zastanawiał się nad promocyjną funkcją słów kluczowych w transferze informacji i wiedzy w społeczeństwie informacyjnym. Omówił różnicę między słowami kluczowymi w procesie informacyjnym i w procesie marketingowym. Przekonywał, że w drugim przypadku słowa kluczowe to przede wszystkim lingwistyczne narzędzie manipulacji odbiorców danej informacji. Marcin Roszkowski (Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego, Filia w Piotrkowie Trybunalskim) w wystąpieniu Z głową w chmurach — tagowanie, folksonomie i systemy organizacji wiedzy uzasadniał słuszność twierdzenia, że system społecznego tagowania (folksonomie) ma charakter funkcjonalny, tj. pełni rolę me-tainformacyjną, wyszukiwawczą i organizacyjną. Autor, analizując wybrane przykłady, podkreślał efektywność ich wykorzystania w przetwarzaniu informacji prezentowanych w sieci. Marzena Swigoń (Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie) omówiła zagadnienia indywidualnego zarządzania wiedzą (personal knowledge management - PKM), odnoszącą się do zespołu umiejętności potrzebnych np. do wyszukiwania informacji, nadawania im wartości czy przekształcania informacji w wiedzę. Maria H. Kamińska (Biblioteka Główna Politechniki Gdańskiej) przedstawiła praktyczne zastosowanie narzędzi Web 2.0 przez brokera informacji. Za przykład posłużył jej serwis Wikidot Ekologiczny - energia odnawialna, którego jest autorką (Wykorzystanie Web 2.0 oraz architektury informacji w pracy brokera informacji). Wystąpienie Arkadiusza Pulikowskiego (IBilN, US) Wyszukiwanie pełnotekstowe w zasobach bibliotek cyfrowych dotyczyło sposobów wyszukiwania pełnotekstowego w zasobach bibliotek cyfrowych polskich i zagranicznych. Autor zaprezentował rozwiązania, pozwalające zniwelować ograniczenia wyszukiwania informacji w tychże zasobach.
Sesję „Informacja specjalistyczna*’ prowadził dr hab. Wiesław Babik. Jako pierwsze wystąpiły Maria Próchnicka (IINiB, UJ) i Marta Skalska-Zlat (IINiB, UWr.), przedstawiając wyniki analizy zawartości angielskich i polskich czasopism z dziedziny informatologii i naukoznawstwa („Journal of the American Society for Information Science and Technology” - JASIST, „Scientometric”, „Zeszyty Informacji Naukowej”, „Zagadnienia Naukoznawstwa”) opublikowanych w 1. 1993-2007. Ustalone przez nie pola badawcze dotyczyły powiązań treściowych, instytucjonalnych, geograficznych, metodologicznych i personalnych, analizowanych tytułów. Analiza pozwoliła im wysnuć wnioski o ścisłym związku nauki o informacji z naukoznawstwem oraz większym wkładzie nauki
0 informacji w naukoznawstwo niż odwrotnie, szczególnie jeśli chodzi o metodologię badań (przyswojenie metod bibliometrycznych nauki o informacji przez na-ukometrię). Porównanie zawartości czasopism dowiodło częstszego podejmowania zagadnień z zakresu nauki o informacji w „Scientometrics”, ale i mniejszego zainteresowania problematyką naukoznawczą w „JASIST” (tendencja spadkowa od 2002 r.). Siłę powiązań między jedną a drugą nauką potwierdza też tematyka publikacji w analizowanych czasopismach {Nauka o informacji a naukoznawstwo: siła powiązań). W kolejnym referacie Justyna Adamus (IBilN US) omówiła założenia dokumentacji archiwalnej w kontekście rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy {Dostęp do informacji archiwalnej w społeczeństwie wiedzy). Odniosła się do projektów Narodowego Archiwum Cyfrowego, Archiwum Dokumentów Elektronicznych oraz do elektronicznego systemu obiegu dokumentów w administracji publicznej. Rozważała aspekty prawne tego zagadnienia, a także sposób funkcjonowania informacji archiwalnej (zachowywanie
1 przechowywanie dokumentacji w długim czasie, metodyka archiwizacji doku-