4189283758

nauka rozpoznawania kolorów, dostrzeganie barw w otoczeniu, tworzenie potraw według kolorów.

3.    Sposób prowadzenia zajęć

-    Nauczyciel przygotowuje scenariusz zajęć, w którym tego dnia poświęca szczególną uwagę na zapoznanie dzieci w wybranym krajem i jego stolicą, zapoznania z kulturą, symbolami narodowymi danego państwa, przekazuje wiedzę o sposobie odżywiania- tradycyjnych potrawach.

-    Nauczyciel tego dnia poświęca szczególną uwagę na zapoznanie dzieci w wybranym kolorem.

-    Dzieci wspólnie z nauczycielem przygotowują wybrana potrawę.

4.    Harmonogram zajęć

W grupie 4-5 łatki poznawanie kultur:

1.    kuchnia amerykańska (październik) - oszukany hamburger

2.    kuchnia chińska (listopad) - sałatka z paluszkami krabowymi i makaronem chińskim

3.    kuchnia holenderska (grudzień) - kruche ciasteczka z migdałami

4.    kuchnia meksykańska (styczeń) - sanwich z pastą z tuńczyka i wędzoną papryką

5.    kuchnia grecka (luty) - trójkąciki z ciasta filo z nadzieniem szpinakowym i serem feta

6.    kuchnia hiszpańska (marzec) - hiszpańska przekąska z tortillą

7.    kuchnia francuska (kwiecień) - francuskie rogaliki z serem

8.    kuchnia włoska ( maj) - tost pizza z mozzarellą

W grupie 3 łatki poznawanie kolorów:

wrzesień - pomarańczowy „Marchewkowe ciasteczka” (mufinny z marchewką)

październik - żółty „Ulubiona lemoniada Misiów” (woda z cytryną)

listopad - czerwony „Pomidorowe łódeczki” (bułka zapiekana z pomidorem i serem)

grudzień - biały „Ryżowe co nieco..” (sałatka z ryżem)

styczeń - niebieski „Galaretkowe szaleństwo”(deser z niebieską galaretką)

luty -brązowy „Czekoladowa Chatka Baba Jagi” (przekładaniec z serkiem, herbatnikami)