kierującego pojazdem w obecności dziecka może przyczynić się do ukształtowania niewłaściwych postaw i nawyków.
Dziecko potrafi:
przejść przez jezdnię po pasach, w miejscu oznaczonym sygnalizacją świetlną
bezpiecznie zachować się na drogach;
ocenić właściwe i niewłaściwe zachowanie się pieszych;
bezpieczne poruszać się po chodniku;
bezpieczne wsiadać do autokaru i z niego wysiadać;
Dziecko zna:
- znaki drogowe informacyjne: przejście dla pieszych, strefa zamieszkania, przejście podziemne dla pieszych, przystanek autobusowy, telefon, parking;
- znaki drogowe ostrzegawcze: niebezpieczny zakręt w prawo, niebezpieczny w lewo, uwaga dzieci, przejazd kolejowy;
- znaki drogowe zakazu: zakaz ruchu pieszych, zakaz wjazdu rowerów, stop;
- znaki drogowe nakazu: droga dla pieszych, droga dla rowerów;
- znaki drogowe poziome: przejście dla pieszych (zebra);
jakie są zagrożenia i skutki niewłaściwie zorganizowanej zabawy np.: jazda na deskorolce w pobliżu jezdni, przyczepianie sanek do pojazdów, rzucanie śnieżkami w nadjeżdżające pojazdy itp.
Dziecko wie, że:
droga przeznaczona jest dla pieszych i kierujących pojazdami;
- jezdnia przeznaczona jest dla pojazdów, a chodniki i pobocza dla pieszych; nigdy nie wolno wchodzić na jezdnię przed jadącym lub ruszającym pojazdem;
nie wolno chodzić po torowiskach tramwajowych i kolejowych; hałas szkodzi zdrowiu;
Dziecko będzie:
świadome odpowiedzialności za zdrowie i życie własne i innych;