SPRZĘT: różne znaki drogowe, najlepiej na kartonikach o wymiarach co najmniej 10x10 cm. (wybieramy znaki drogowe dotyczące ruchu pieszego).
3. ZABAWY I GRY WDRAŻAJĄCE DZIECI DO UCZESTNICTWA PIESZYM RUCHU DROGOWYM:
3.1. Chodzimy tylko po prawej stronie chodnika.
Na wybranym miejscu wyznaczamy drogę, a na niej jezdnię i chodniki. Na sygnał nauczyciela „Ruszamy” zaczyna się zabawa. Dzieci grają rolę pieszych, którzy przestrzegają zasady prawostronnego poruszania się po chodniku. Chodząc w różnych kierunkach deklamując wierszyk:
Chcemy lepiej niż rodzice pieszo chodzić przez ulicę, po chodniku z wielką wprawą wędrujemy stroną prawą.
Na umówiony sygnał każdy z uczestników zabawy powinien zatrzymać się. Jeżeli nie zatrzyma się daje fant. Na zakończenie zabawy organizujemy „wykupienie” fantów. Polega ono na tym, że uczestnicy aby odzyskać fant odgadują zagadkę, rozpoznają znak drogowy, mówią wierszyk itp. Zabawa trwa do czasu, aż dzieci „wykupią” wszystkie fanty.
MIEJSCE: sala zabaw lub teren otwarty.
PRZYBORY: instrument wydający dźwięki, tarcza koloru czerwonego.
3.2. Tam i z powrotem na chodniku.
Wyznaczamy dwoma równoległymi liniami drogę, a na niej jezdnię i po obu stronach - chodniki. Na dwóch końcach każdego z chodników ustawiają się dwie gromadki dzieci - piesi. Gromadki pieszych ruszają równocześnie z końców chodnika, idąc prawą jego stroną zgodnie z obowiązującymi przepisami. Od czasu do czasu nauczycielka woła: „w tył zwrot!”. Na polecenie to piesi z obydwu zespołów przechodzą na drugą stronę chodnika i idą w przeciwnym kierunku. Kiedy mają się wyminąć winni to zrobić bez potrąceń i rozpychania się.
MIEJSCE: teren otwarty lub sala zabaw.
PRZYBORY: kreda do narysowania ulicy.