4442197965

zachowania się oraz marginalizacji i wykluczenia. Studia przygotowują do dokonywania zmian w tych postawach dzieci, młodzieży i dorosłych, które utrudniają bezkonfliktowe funkcjonowanie w społeczeństwie drogą zabiegów resocjalizujących. Najważniejszym celem jest wyposażenie studentów w teoretyczne i metodyczne podstawy do:

•    projektowania działań uodparniających oraz chroniących dzieci i młodzież przed destrukcyjnymi oraz patologizującymi wpływami środowiska,

•    programowania i realizacji współpracy z rodzicami, zespołami nauczycielskimi, osobami, instytucjami oraz organizacjami działającymi w otoczeniu szkoły i rodziny, zajmującymi się różnymi obszarami profilaktyki i działalności terapeutycznej,

•    konstruowania mikrosystemów resocjalizacyjnych, programowania i realizacji zindywidualizowanych oddziaływań resocjalizujących dla nieletnich, młodocianych i dorosłych cechujących się różnym stopniem izolacji w placówkach a także w środowisku otwartym,

•    prowadzenia pracy profilaktyczno - wychowawczej z dzieci i młodzieżą w rodzinie, szkole, placówkach opiekuńczo - resocjalizacyjnych oraz środowisku lokalnym.

Po ukończeniu studiów na kierunku Socjologia student będzie posiadał gruntowną wiedzę z zakresu socjologii, która pozwali na zrozumienie mechanizmów zachodzących we współczesnych społeczeństwach. Dodatkowo absolwent pozna narzędzia ilościowe

1    jakościowe wykorzystywane w badaniach socjologicznych i służące do rozwiązywania problemów społecznych. Zbieżne z pracą socjalną jest posługiwanie się metodami badań społecznych, które realizowane w ramach socjologii mogą być wykorzystane na kierunku Praca Socjalna.

2    Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku Praca Socjalna, studia I stopnia oraz ich odniesienie do efektów obszarowych z zakresu nauk społecznych zostały przedstawione w poniższej.

str. 17