5033108718

5033108718



88.    MŁYNKOWIAK, Tomasz

Nauczanie gramatyki języka obcego / Tomasz Młynkowiak // Języki Obce w Szkole. - 2002, nr 2, s. 22-27

89.    MROZOWSKA, Hanna

Tekst literacki jako strategia dydaktyczna w nauce języka obcego / Hanna Mrozowska // Języki Obce w Szkole. - 2001, nr 3, s. 24-28

90.    MULTAŃSKA, Małgorzata

Nauczanie dwujęzyczne w Polsce - stan prawny / Małgorzata Multańska // Języki Obce w Szkole. - 2002, nr 6, s. 89-90

91.    MULTAŃSKA, Małgorzata

Nauczanie dwujęzyczne w polskim systemie oświaty / Małgorzata Multańska // Języki Obce w Szkole. - 2002, nr 6, s. 77-79

92.    MULTAŃSKA, Małgorzata

Szkoły z klasami dwujęzycznymi / Małgorzata Multańska U Języki Obce w Szkole. - 2002, nr 6, s. 91-94

93.    MRÓZ, Aneta

Gry i zabawy w procesie nauczania języków obcych / Aneta Mróz // Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 1, s. 164-168

94.    NOSEK-OWCZAREK, Maryla

Techniki i etapy pracy z tekstem literackim / Maryla Nosek-Owczarek // Języki Obce w Szkole. - 2006, nr 2, s. 158-161

95.    NOWAK, Paweł A.

Metoda wielokrotnych powtórzeń : od teorii do praktyki / Paweł A. Nowak // Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 4, s. 7-11

96.    PACHOCIŃSKA, Elżbieta

Internet w nauczaniu języka obcego / Elżbieta Pachocińska // Nowe w Szkole. - 2001-2002, nr 4, s. 12-13

97.    PACHOCIŃSKA, Elżbieta

Komputer w nauczaniu języków obcych / Elżbieta Pachocińska // Nowe w Szkole. - 2001-2002, nr 3, s. 11-13

98.    PAWLAK, Mirosław

Jak oceniać gramatykę? / Mirosław Pawlak // Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 6, s. 34-41

99.    PAWLAK, Mirosław

Praca w grupach na lekcjach języka obcego / Mirosław Pawlak // Języki Obce w Szkole. - 2001, nr 4, s. 13-19

100.    PIEGZIK, Wioletta

Dlaczego glottodrama? / Wioletta Piegzik // Języki Obce w Szkole. -2001, nr 2, s. 40-44

Zastosowanie dramy w nauczaniu języków obcych

101.    PIEGZIK, Wioletta

Glottodydaktyczne poglądy na rolę gramatyki - implikacje



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Za organizację nauczania i egzaminów z języka obcego dla doktorantów w Uniwersytecie Pedagogicznym o
METODYKA NAUCZANIAPLANOWANIE LEKCJI JĘZYKA OBCEGO Podręcznik % poradniktllu juui-^ytidi jęzj/ljów
Melodyka nauczania pierwszego języka obcego - język
113.SOCZÓWKA, Agnieszka Obrazki i ilustracje na lekcjach języka obcego / Agnieszka Soczówka // Język
Karasek, AUL KPC, nr 18, Łódź 2011, S. 253-259. Nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego bazą
dr Monika Badecka-Kozikowska - jest ekspertem metodyki nauczania języka angielskiego jako języka obc
STUDIAZA MILION Praca w e-administracji lub e-archiwach, nauczanie języka obcego przez internet lub
71740, 71741 WILCZYŃSKA WERONIKA Uczyć się czy być nauczanym? : o autonomii w przyswajaniu języka ob
CCF20120108001 Wstęp Poważnym niedostatkiem vr nauczaniu gramatyki opisowej języka polskiego jest b
Czasopisma: 1.    Bogucka Mariola. Wczesne nauczanie języka obcego: dylematy, fa
3.    Rola różnic osobowościowych w uczeniu się i nauczaniu języka obcego
Ćwiczenia komunikacyjne a nauczanie fonetyki języka polskiegojako obcego, [w:] Teksty i podteksty w
108.    Projekt jako jedna z otwartych form nauczania języka obcego / Anna Malinowski
PROGRAM NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO JAKO PIERWSZEGO JĘZYKA OBCEGO —
Cele kształcenia •    Zapoznanie studentów z morfologią języka obcego, czyli gramatyk

więcej podobnych podstron