5125715633

Nauczyciel w kontekście tematu zwierząt egzotycznych może nawiązać do problematyki gatunków obcych.

Pyta dzieci, czy ich zdaniem wypuszczenie w Polsce np. papugi czy węża na wolność sprawi, że zwierzęta te będą szczęśliwsze niż kiedy przebywały w domowej hodowli? Informuje co to są gatunki obce, jakie stanowią zagrożenie dla rodzimej fauny i flory oraz że rodzima fauna, flora i klimat mogą być zagrożeniem dla niektórych gatunków obcych, podaje przykłady (królik, papużka falista). Nauczyciel informuje również o rodzajach wprowadzania (migracje, zdziczenie, przypadkowe, ucieczki, krzyżowanie się), wpływu (drapieżnictwo, konkurencja i eliminacja, przenoszenie chorób, krzyżowanie się) oraz o przyczynach dostania się gatunków obcych do środowiska (migracje, transport, łowiectwo, hodowle itp.).

Chcąc uczynić zwierzę szczęśliwsze - nie wypuszczaj go na „wolność” - ale stwórz mu odpowiednie warunki życia! Zyskacie na tym oboje.

Nauczyciel może wydrukować i rozdać dzieciom stronę z wypunktowanymi najważniejszymi informacjami z lekcji (kolorowa strona PAMIĘTAJ!!!). Będzie ona stanowiła uzupełnienie lekcji a uczniom ułatwi zapamiętanie przekazanych treści.

4