5125715710

59.    Komunikowanie się nauczyciela z uczniem w sytuacji niepowodzenia / Henryka Kwiatkowska // Edukacja. - 2002, nr 1, s. 57-66

60.    Korespondencja a kształtowanie kompetencji kulturowej / Magdalena Sowa // Języki Obce w Szkole. - 2009, nr 1, s. 143-147

61.    Kształtowanie oporu transformatywnego ucznia a umiejętności komunikacyjne nauczyciela / Iwona Gumowska // Edukacja. - 2006, nr 4, s. 16-23

62.    Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych dzieci głębiej upośledzonych umysłowo / Elżbieta Minczakiewicz // Szkoła Specjalna. - 2000, nr 2/3, s. [67]-75

63.    Kto? Z kim? Jak rozmawia? (komunikacja interpersonalna w szkole) Teresa Słowikowska // Nowa Szkoła. - 2005, nr 7, s. 34-37

64.    Kursy porozumiewania się / Ewa Owsiany // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze.

-    2002, nr 1, s. 55-56

65.    Manualne i graficzne systemy wspomagające komunikację i możliwości ich stosowania przez osoby niepełnosprawne intelektualnie / Jolanta Rzeźnicka-Krupa // Szkoła Specjalna. - 2002, nr 2, s. 80-86

66.    Meandry komunikacji w szkole / Krystyna Marczewska // Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 6, s. 20-21

67.    Metoda dramy w nauce komunikacji / Maria Gudro-Puischel // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2006/2007, nr 2, s. 15-22

68.    „Mowa ciała” przez taniec / Krystyna Dudkiewicz // Życie Szkoły. - 2000, nr 6, s. 342-344

69.    Niedostosowanie w szkole jako skutek zaburzonej relacji interpersonalnej / Anna Krajewska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2004, nr 9, s. 3-11

70.    O przekształceniu podstaw komunikowania się i rozwoju możliwości twórczych na lekcjach języka polskiego / Ewa Nowel // Język Polski w Szkole Średniej. -2000/2001, nr l,s. 49-54

71.    O sztuce rozmawiania / Bożena Szczytniewska // Życie Szkoły. - 2004, nr 3, s. 35-39

72.    Ocenianie jako akt komunikacji / Klemens Stróżyński // Polonistyka. - 2003, nr 4, s. 225-229

73.    Paulo Freire - dialog, komunikacja, edukacja / Hanna Ewa Zielińska // Edukacja.

-    2000, nr 2, s. 89-96

74.    Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne / Halina Pawłowska-Jaroń // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 3, s. 221-226

Oprać. Anna Bidzińska-Kristof nauczyciel bibliotekarz Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „ WOM” w Częstochowie Filia w Lublińcu    5