Karina FEDYNYSZYN Politechnika Opolska Biblioteka Główna
Biblioteki akademickie, prowadząc swoją działalność podstawową, wspierają uczelnie w edukacji i badaniach, zapewniając dostęp do różnorodnych źródeł informacji naukowej, technicznej i ekonomicznej. Aby sprostać wzrastającym wymaganiom czytelników, podejmują się wielorakich działań usługowych oraz realizują zadania dydaktyczne i naukowe, przyczyniając się do wartościowania, upowszechniania i wykorzystywania wiedzy.
Podstawowe zadania biblioteki, czyli przechowywanie, katalogowanie i udostępnianie księgozbioru, zostały wzbogacone o elektroniczne usługi informacyjne. Zdeterminowały one biblioteki do nauczania umiejętności informacyjnych, czyli nauki korzystania z różnorodnych baz danych oraz innych źródeł dokumentacyjnych. Inicjatywy te zorientowane są głównie na czytelników w celu ułatwienia im dostępu do źródeł informacyjnych oraz nauczania umiejętności posługiwania się nimi. W celu zaspokojenia potrzeb i zainteresowań czytelniczych oraz dostosowania się do oczekiwań użytkowników, biblioteki coraz częściej stosują działania marketingowe. Przybliżając działalność marketingową biblioteki, należy wyróżnić takie elementy, jak: analizę środowiska użytkowników, identyfikowanie potrzeb czytelniczych, planowanie strategiczne, badania sondażowe i promocję biblioteki w środowisku.
w
Czytelnicy bibliotek akademickich to środowisko, które tworzą pracownicy naukowo-dydaktyczni, studenci oraz osoby niezwiązane z uczelnią: przedstawiciele przemysłu, budownictwa, małych i średnich przedsiębiorstw oraz innych dziedzin gospodarki, a także osoby pragnące rozwijać swoje pasje i zainteresowania. Biblioteka akademicka zaspokaja również potrzeby edukacyjne szkolnictwa średniego i zawodowego oraz studentów innych uczelni. Mając na uwadze przede wszystkim