•ŁS*
Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie
AUTODIAGNOZA UMIEJĘTNOŚCI - STAN POCZĄTKOWY UMIEJĘTNOŚĆ NR 1 |
KOMUNIKACYJNYCH |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 2 | |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 3 | |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 4 | |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 5 | |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 6 | |
SŁABA |
MOCNA |
UMIEJĘTNOŚĆ NR 7 | |
SŁABA |
MOCNA |
© Sylwia Lewandowska-Akhvlediani 2010
S
KAPITAŁ LUDZKI |
EUROPEJSKI | |
NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI |
FUNDUSZ SPOŁECZNY |
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego