5378218951
OSIĄGNIĘCIA UCZNIA
- zna pojęcia i zjawiska kultury
- zna teksty kultury określone w podstawie i standardach egzaminacyjnych rozpoznaje znaki kultury, aluzje literackie, konteksty, motywy
- potrafi interpretować teksty kultury
potrafi zestawiać ze sobą utwory literackie o podobnych tematach, motywach
- dostrzega proces ewolucji gatunków
dostrzega główne prawidłowości procesu historycznoliterackiego
UMIEJĘTNOŚCI:
- rozumie omawiane teksty i odczytuje je
- umie interpretować, wskazywać konteksty, motywy
- charakteryzuje zjawiska kulturowe w kontekście dostrzega więzi łączące literaturę z innymi dziedzinami sztuki
- wskazuje podstawowe środki wyrazu w malarstwie, filmie, teatrze
- dostrzega w dziele podstawowe wartości
- wartościuje zjawiska kultury
korzysta z podstawowych źródeł informacji
- potrafi zaprezentować zdobytą wiedzę
- tworzy teksty o różnym charakterze
- wartościuje wypowiedzi, formułuje tezy
stosuje różne formy wypowiedzi i dostosowuje do nich język
- potrafi zająć stanowisko w dyskusji
POSTAWY:
- uczeń buduje własny system etyczny ma ukształtowaną hierarchię wartości
- ceni ideę tolerancji
- jest świadomy swojej przynależności kulturowej i narodowej
- świadomie uczestniczy w życiu kulturalnym dostrzega wartość świata kultury
rozwija i kształtuje własną osobowość
16
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
2. Programowanie TREŚCI NAUCZANIA OSIĄGNIĘCIA UCZNIA Języki programowania — pojęcie,18. Zamierzone kształcenia* Wiedza Zna podstawowe fakty dotyczące zjawiska wielokulturowości naMateriał nauczania Założone osiągnięcia ucznia • rozróżnia pojęcia:OCENA STUDENTA W TRAKCIE ODBYWANIA PRAKTYKI Efekty kształcenia punktów U WIEDZA Zna zasady bhpEfekty kształcenia: Wiedza: • zna podstawową terminologię używaną w pedagogiceEfekty kształcenia Wiedza: Student uzyskuje wiedzę na temat pojęcia sportu, kultur) fizycznej i ichnowicka 5 50 Rozdział 2. Podstawowe pojęcia antropologii Kultura jest zjawiskiem ponadjednostkowym (18. Zamierzone kształcenia* Wiedza zna różnorodne struktury leksykalno-semantyczne pozwalające naEfekty kształcenia: Wiedza: Zna i posługuje się terminologią filozoficzną powstałą na przestrzeni jeEfekty kształcenia: Po ukończeniu przedmiotu student: Wiedza: - zna najważniejszeEfekty kształcenia: Po ukończeniu przedmiotu student: Wiedza: - zna najważniejszeEfekty kształcenia: Po ukończeniu przedmiotu student: Wiedza: - zna klasyfikację iEfekty kształcenia:Wiedza: - zna główne metody, narzędzia i technikiDSC01271 (11) Cele do osiągnięcia: Wiedza na temat zjawisk i procesów finansowych. Znajomość rynkówEfekty kształcenia: Wiedza: -zna kryteria opisu i klasyfikacji głosek; zna podstawową terminologię zWiedza: - zna terminologię używaną w prawie handlowym K_W01+, K_W04+,więcej podobnych podstron