1148441160

1148441160



Efekty kształcenia:

Wiedza:

Zna i posługuje się terminologią filozoficzną powstałą na przestrzeni jej dziejów w sposób pogłębiony Wyjaśnia rolę filozofii w kulturze.

Charakteryzuje filozofię współczesną.

Wymienia, charakteryzuje i rozróżnia koncepcje filozofii. Wymienia, nazywa, definiuje i opisuje nurty i systemy filozofii współczesnej z wyszczególnieniem zagadnień etycznych.

Definiuje podstawowe pojęcia filozofii współczesnej z uwyraźnieniem kwestii etycznych.

Wyjaśnia stanowiska istniejące w filozofii współczesnej a w szczególności w etyce.

Wyciąga wnioski filozoficzne w odniesieniu do innych dyscyplin naukowych. K W01, K W03, K W05, K W11, K W16

Umiejętności:

Porównuje systemy, nurty czy kierunki filozoficzne wyjaśniające świat, człowieka i jego postępowanie. Dyskutuje na wybrane współczesne filozoficzne tematy. Argumentuje lub kontrargumentuje na rzecz obranego filozoficznego stanowiska.

Rozpoznaje przyczyny powstałego w filozofii współczesnej problemu.

Analizuje filozoficzno-etyczne zagadnienia.

Poddaje krytyce własne twierdzenia i stanow iska w danej sprawie. Porządkuje je.

Wy prowadza proste wnioski z głównych filozoficznych twierdzeń współczesnej epoki. K U01,K U04, K U05,

K U07

Kompetencje społeczne:

Zachow uje krytycyzm w wyrażaniu twierdzeń dotyczących świata i człowieka.

Dyskutuje o problemie w kontekście wybranego nurtu filozofii i etyki współczesnej.

Pozostaje otwarty na różne teorie dążące do wyjaśnienia zagadnienia

Uznaje wartość i ważność filozofii w odniesieniu do ży cia człowieka w społeczności.

Dąży do poznania praw dy o rzeczyw istości, człow ieku i jego postępowaniu. K K03, K K05

Pełny opis przedmiotu/treści programowe

WYKŁAD:

•    Charaktery sty ka filozofii współczesnej.

•    Główne koncepcje filozofii.

•    Rola filozofii w kulturze.

•    Wybrane nurty i kierunki filozofii współczesnej:

o Platonizm o Arystotelizm o Neotomizm o Filozofia podmiotu o Psychoanaliza o Pozytywizm o Empiriokrytycyzm o Neopozytywizm



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Efekty kształcenia: Wiedza: •    zna podstawową terminologię używaną w pedagogice
Efekty kształcenia: Wiedza: -zna kryteria opisu i klasyfikacji głosek; zna podstawową terminologię z
Efekty kształcenia:Wiedza: -    zna główne metody, narzędzia i techniki
Efekty kształcenia - umiejętności i kompetencje: posługiwania się podstawowymi pojęciami cywilnopraw
18. Zamierzone kształcenia* Wiedza zna różnorodne struktury leksykalno-semantyczne pozwalające na
18. Zamierzone kształcenia* Wiedza Zna podstawowe fakty dotyczące zjawiska wielokulturowości na
wychowawczych. Efekty kształcenia: Wiedza: >    Student zna terminologię uży
17. Zamierzone efekty kształcenia* Wiedza W zakresie wiedzy student: •    zna
EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza Efekty kształcenia dla SD na WT E_W 1 Zna i rozumie
,manipulacja, nowomowa, perswazja Efekty kształcenia Wiedza: Student zna podstawowe pojęcia i teorie
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Uświadomienie potrzeby posługiwania s
Efekty kształcenia Wiedza: K_W03 definiuje pojęcie kultury oraz związane z nim terminy, takie jak fa
Efekty kształcenia Wiedza: Student/-ka wyjaśnia znaczenie terminów związanych z reklamą i komunikacj
Zamierzone efekty kształcenia: Wiedza: SP-W04 - Student zna metody fuzji danych z wykorzystaniem tec
Zamierzone efekty kształcenia: Wiedza: SP-W04 - Student zna podstawowe metody gromadzenia i przetwar
realnej rzeczywistości. Wprost zmusza nas do posługiwania się ideologią. Filozofia klasyczna skupia
Efekty kształcenia WIEDZA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia 1. Student ma podstawową

więcej podobnych podstron