5815002466
Jak wynika z badań istnieje okres w rozwoju człowieka, w którym znacznie bardziej intensywnie w stosunku do reszty etapów życiowych przebiega rozwój badanej zdolności. (Starosta w. 2003)
W przypadku zdolności równoważnych okres ten przypada na lata ok. 7.-11. roku życia i najprawdopodobniej nigdy więcej się nie powtarza.
W teorii wspomina się także o okresie krytycznym dla rozwoju równowagi (ok. 11.-13. r.ż.)> w którym następuje czasowa stagnacja lub nawet częściowy regres poziomu zdolności zachowania równowagi ciała.
Dlatego
bardzo istotny jest przemyślany, ukierunkowany na rozwój zdolności koordynacyjnych i równowagi, trening dzieci w wieku szkolnym pomiędzy 7 a 11 rokiem życia.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
ble08 Okres rozwoju mowy, motoryki, percepcji, kontaktu społecznego w stosunku do wieku dziecka r 5.
IMG 32 (3) Płeć, jak wynika z badań, nic jest kryterium determinującym wrażliwość na manipulację i p
34 WALERY PISAREK W wielu rozwiniętych krajach o różnych ustrojach ludzie — jak wynika z badań — tra
ble14 cvch ogólne funkcjonowanie językowe i łączenia w odbiorze receptorów słuchu i wzroku. Jak wyn
Zadanie Język polski jak wiadomo ewoluuje - ale zdecydowanie za wolno. Jak wynika z badań językoznaw
IMG 32 (3) Płeć, jak wynika z badań, nic jest kryterium determinującym wrażliwość na manipulację i p
Psychologia rozwoju człowieka w cyklu życia - od okresu prenatalnego do wczesnej
Oświecenie, okres w rozwoju kultury i literatury europejskiej od końca XVII w. do schyłku XVIII w. (
bardziej wyrozumiałe w stosunku do takich niecenowych ograniczeń konkurencji jak transakcje wiązane
DSC72 (2) ^Rozwójpoglądów na interpretację zachowania się zwierząt stosunek do zwierząt przybierał
PZK090 90 PSYCHOLOGIA ZACHOWAŃ KONSUMENCKICH wynikami na skali CET fryc. 4.3) wydają się znacznie ba
Rozwój człowieka jako przedmiot badań psychologicznych Początek - przełom XIX i XX wieku Stanley Hal
Przedmiot badań psychologii rozwoju człowieka • Współczesna psychologia rozwoju
więcej podobnych podstron