604494991

604494991



Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak

•    W jaki sposób osoby dorosłe z urazem mózgu postrzegają społeczne relacje i związki z innymi osobami (Paterson & Stewart, 2002)?

•    Reakcje rodziców na pobyt dziecka w szpitalu w związku z planowanym zabiegiem chirurgicznym.

1 ■    Rola badań w pielęgniarstwie._

Od pielęgniarek w coraz większym stopniu oczekuje się wdrażania praktyki opartej na dowodach naukowych (EBP — evidence-based practice), tzn. stosowania najlepszych możliwych metod wynikających z wyników badań podczas podejmowania decyzji w procesie pielęgnacji. Pomimo kontrowersji dotyczących dokładnego sprecyzowania typu „dowodów naukowych” właściwych dla praktyki EBP, istnieje ogólne przekonanie, że wyniki badań z precyzyjnie zaplanowanych i przeprowadzonych prób naukowych stanowią najlepsze źródło dowodów, mogące być później wykorzystane do podejmowania decyzji klinicznych, różnych działań terapeutycznych i pielęgnacyjnych oraz kontaktów z klientami (pacjentami i ich rodziną). Również pielęgniarki w coraz większym stopniu są świadome konieczności oparcia czynności pielęgniarskich oraz decyzji na dowodach, co skutkuje tym, że działania są właściwe, efektywne kosztowo (cost-effective) oraz prowadzą do korzystnych wyników terapii u pacjentów. Ponadto pielęgniarki stosujące w codziennej pracy wyniki wysokiej jakości badań naukowych postrzegane są przez klientów jako osoby profesjonalne, godne polecenia oraz wzmacniają wizerunek i odbiór społeczny zawodu pielęgniarki.

Innym powodem zaangażowania pielęgniarek w badania naukowe (zarówno ich przeprowadzanie, jak i korzystanie z gotowych źródeł) są szybujące koszty opieki zdrowotnej oraz praktyki ograniczania kosztów, w coraz większym stopniu stosowane w zakładach opieki zdrowotnej. Obecnie, w większym stopniu niż kiedykolwiek wcześniej, pielęgniarki potrzebują udokumentowania społecznej wagi i korzyści płynących z ich pracy, nie tylko wobec innych przedstawicieli swojego zawodu, lecz również w stosunku do pacjentów (odbiorców usług medycznych), warstwy zarządzającej, płatników (NFZ oraz towarzystw ubezpieczeniowych) oraz agend rządowych i administracyjnych. Niektóre z wyników badań naukowych pomogą wyeliminowaniu tych działań i zachowań, które nie prowadzą do oczekiwanych korzyści, inne zaś naprowadzą na właściwe praktyki, poprawiające z jednej strony wyniki opieki a z drugiej ograniczające niepotrzebne koszty.

Badania w pielęgniarstwie są konieczne do uświadomienia sobie złożoności tego zawodu. Badania pozwalają m.in. na:

•    Dokładny opis specyficznej sytuacji dotyczącej pielęgnacji, na temat której jeszcze niewiele wiadomo.

•    Wyjaśnianie zjawisk, o których należy pamiętać w planowaniu opieki pielęgniarskiej.

•    Przewidywanie potencjalnych skutków określonych decyzji pielęgnacyjnych.

•    Kontrola nad pojawianiem się wyników niepożądanych.

•    Zapoczątkowanie i promocja działań prowadzących do określonych, korzystnych dla pacjenta zachowań.

S) Wyższa Szkoła Medyczna w Legnicy 2011



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak2. Przyszłe kierunki badań
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak 1.    Ustalenie oraz wspieranie
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak znosić smaku roztworu chlorku potasu. Pielęgniar
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak Dla badacza — naturalisty, rzeczywistość nie jes
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak „Metoda naukowa” a badania
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak nia ludzkiego oraz uchwycenia ich w całości, w
Metodologii! badań pedagogicznych jest nauki) o zasadach i sposobach postępowania badawczego zalecan
METODOLOGIA BADAN W PIELĘGNIARSTWIE HELENA LENARTOWICZ, MARIA KÓZKA
METODOLOGIA BADAŃ W PIELĘGNIARSTWIE nmw UKUIUMU. mmlu mou
METODOLOGIA BADAŃ W PIELĘGNIARSTWIE HELENA LENARTOWICZ, MARIA KÓZKA
Metodologia badań pedagogicznych jest nauką traktującą o sposobach działań służących
File0340 33 Z jaką porą roku kojarzy ci się ten obrazek? Opowiedz, w jaki sposób przedstawione osoby
Zadanie 3.2. (0-1) Wyjaśnij, w jaki sposób wprowadzenie etanolu do onanizmu osoby, któro wypfla meta
Zadanie 3.2. (0-1) Wyjaśnij, w jaki sposób wprowadzenie etanolu do organizmu osoby, która wypiła met
Teoria procesu - określają w jaki sposób i przez jakie cele poszczególne osoby są motywowane. Potrze
ROBERT GAJDA ANNA BRONIECKA METODOLOGIA BADAŃ ŻYWIENIOWYCH PRZEWODNIK DO ĆWICZEŃ

więcej podobnych podstron