6518466119

6518466119



też wiedzieli, o czym mogliby mówić z mamą Pestki. Dorosłych obchodzą przecież zupełnie inne rzeczy.

—    Kiedy my właściwie po chleb do spółdzielni... — tłumaczył się niezręcznie Marian. Julek dodał przekonywająco, że babka kazała się im bardzo spieszyć. Nie było to wcale prawdą, tylko wynikiem nagłego natchnienia, które miało zwyczaj spływać na chłopca w trudnych chwilach. Pani Ubyszowa nie nalegała dłużej. Kiedy wycofała się w głąb mieszkania, Julek zbliżył się do okna.

—    Pestka, mamy ci coś powiedzieć.

—    No?

Milczeli, brwi Mariana uniosły się jeszcze wyżej. Spiczaste uszy Julka wydawały się jeszcze bardziej spiczaste niż zazwyczaj, czarne oczy błyszczały bystro, jak u czujnego zwierzątka. Pestka wsparła nogę o brzeg wysokiej podmurówki i zeskoczyła na ziemię.

—    No? — spytała po raz drugi, podchodząc szybko do chłopców. — Stało się coś?

—    Tak — odezwał się Marian. — Na wyspie ktoś był. Pestka uznała wiadomość za ważną.

—    Kiedy był?

—    Wczoraj.

—    Przecież siedzieliśmy tam prawie do wieczora i nie widzieliśmy nikogo.

—    Ale my z Marianem polecieliśmy tam jeszcze drugi raz przed samym spaniem, bo zgubiłem scyzoryk i bałem się, że zardzewieje. Na polance było ognisko. Już się nie paliło, ale jak rozgarnęliśmy popiół, to pod spodem się żarzyło.

—    Nie zauważyliście nikogo?

—    Nie.

—    Szukaliście?

—    Pytanie! — oburzył się Julek. — Wszędzie szukaliśmy.

—    Jak myślisz, kto to mógł być? — Pestka zwróciła się z tym pytaniem do Mariana, on najlepiej znał okolicę i jej mieszkańców.

—    Jakiś chłopak z Olszyn, wiadomo.

—    Psiakość! — zaklęła dziewczyna. — Do tej pory się udawało, nikt się nie przypętał. Ale to nic, wyrzucimy go. Wyspa jest nasza!

4



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
O czym będziemy mówić dzisiaj? 08.30 - 10.00 Moduł I. „Uzdatnianie
Gdyby mężczyzna wiedział o czym myśli kobieta zwiałby gdzie pieprz rośnie
78876 IMGy89 terapii. Musimy dokładnie wiedzieć, czym charakteryzują się wymienione r zaburzenia ora
CCF20081129012 «tym„ o czym można mówić w danej praktyce dyskursywnej i dzięki czemu praktyka się w
CCF20120401019 Rozdział 4 JĘZYK Jeden z moich studentów, który wiedział, o czym ma traktować niniej
Warto wiedzieć ■    Czym jest maska podsieci ■    Jak czytamy adres
O czym będziemy mówić ? Na czym polega projektowanie oświetlenia? Jakie są wymagania oświetleniowe
w WSZYSTKO, CO TRZEBA WIEDZIEĆ! V • czym jest
O czym będziemy mówić: Właściwości mydeł i ich otrzymywanie Mechanizm usuwania
O CZYM BĘDZIEMY MÓWIĆ NA SZKOLENIU
Przykładowy konspekt lekcji 57 2. w zakresie ponadpodstawowym: ♦    wiedzieć, czym
Dworzanin1 40 41 osobnemi. Otóż kloby chciał wiedzieć, czym sie to dzieje, iż taki w tej mierze bł
Jak GROM z jasnego nieba cz.l Każdy szanujący się Polak powinien wiedzieć, czym jest tytułowa f
Alkocholizm jest chorobą 13 Należy też wiedzieć, że po wielu tygodniach, miesiącach a nawet latach
935979G6758849068218?5194935 n Gdyby faceci wiedzieli, o czym myślą kobiety działaliby o wiele śmiel

więcej podobnych podstron