6790847147

6790847147



Bibliografia 221

Frołowicz T. 2001, Za co ocena?, „Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne” nr 2.

Głogowska E. 1984, Czynniki aktywizacji uczniów. Samoocena i samokontrola, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 7.

Gniewkowski W. 1964, Uporządkujmy sprawy związane z kryterium oceny z wychowania fizycznego, „Kultura Fizyczna” nr 10.

Gniewkowski W. 1983, Zanim wystawisz ocenę, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 8.

Gniewkowski W. 1990, Uwagi nad metodami oceny ucznia z wychowania fizycznego, „Wychowanie Fizyczne i Sport” nr 1.

Grabowski H. 1984, Teoria wychowania fizycznego. Tezy wykładów i wskazówki bibliograficzne, „Wydawnictwo Skryptowe” nr 72, Wydawnictwo AWF, Kraków.

Grabowski H. 1997, Teoria fizycznej edukacji, WSiP, Warszawa.

Jagusz M. 1992, Wychowanie fizyczne. Dzienniczek samokontroli i samooceny ucznia. Klasa piąta i szósta, Wiking, Wrocław.

Jagusz M. 1993, Z doświadczeń nad aktywizowaniem uczennic w procesie wf. oraz samooceną i samokontrolą, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 9.

Janikowska-Siatka M. 2001, Materiały pomocnicze do ćwiczeń z metodyki wychowania fizycznego, „Wydawnictwo Skryptowe” nr 51, Wydawnictwo AWF, Kraków.

Jaworski Z. 1983, Zanim wystawisz ocenę, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 4.

Jezierski R. 1983, Nauczyciele o kontroli i ocenie, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 5.

Jezierski R. 1983, Zanim wystawisz ocenę, „Wychowanie Fizyczne i Higiena Szkolna” nr 7.

Kosiba G. (red.) 2003, Szkice z teorii i metodyki wychowania fizycznego. Materiały pomocnicze do ćwiczeń z przedmiotów teoria i metodyka wychowania fizycznego, „Podręczniki i Skrypty” nr 20, Wydawnictwo AWF, Kraków.

Krawcewicz S. 1981, Rola oceny i samooceny w procesie kształcenia i wychowania, „Nowa Szkoła” nr 1.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0063 (43) 126 Ocena s/lu/n wości psychofizyczne ucznia, uświadomić sobie dokładnie u „ocenia,
skanuj0063 (43) 126 Ocena s/lu/n wości psychofizyczne ucznia, uświadomić sobie dokładnie u „ocenia,
222 Rozdział V. Ocena jakości pracy ucznia w zakresie wychowania fizycznego Kurek-Paszczuk A. 2004,
21.    Tabliczka szczęścia, czyli za co kochamy czekoladę / Beata Dasiewicz. - Biblio
image 22 (2) Ty, mój bracie, o coś tam sią bił, Za co ciebie żarły rude wszy, Za coś tak się wlókł i
121 GRYF. Wielką pomoc i ratunek wszystkim utrapionym sierotom dawał, jako prawy pan i biskup, za co
img085 (13) DRUK5Zespół projektowy - lista kontrolna5. Kierowanie zespołem >Za co wyrażasz swoje
Szaraniec Barbara, dr inż. Bibliografia Publikacji Pracowników AGH [6/10] [40]    Oce
S7304909 ministerstwo edukac/i narodowejROCZNIKI BIBLIOTECZNE ROK xlv -2001
ScannedImage Kappara, pytając go: — „A co na to mówi i jak na to reaguje w tej sprawie?” Słysząc to
IMG07 (17) LXXIl BIBLIOGRAFIA 0    historii wydań polskich za życia poety informuje
IMG41 Analiza i ocena obciążenia fizycznegoOkreślenie Standardowej Przemiany MateriiSPM Wg. Lehmann
IMGg63 (10) tach poznania, za co często bywa potępiana, a jednocześnie z tej racji centa przez kontr
page0340 336 a ta nazwa obelżywa najlepiej wskazuje, za co uważano tych, co przeczyli wbrew zdrowemu
43217 IMGr96 miały znaczący wpływ na kształt tej pracy, za co w tym miejscu pragnąłbym Jej również s

więcej podobnych podstron