6837093247

		•    Opisuje interesujące wydarzenie •    Odmienia czasowniki przez osoby •    Poznaje pojęcie „bezokolicznik" •    Dodaje liczby w zakresie 100 •    Zna i stosuje różne metody dodawania liczb w zakresie 100 •    Opisuje etapy życia człowieka •    Swobodnie wypowiada się na temat zmian zachodzących w wyglądzie i sposobie życia człowieka •    Stopniuje przymiotniki •    Wymienia etapy życia człowieka •    Wie, jak ważna dla prawidłowego rozwoju jest dbałość o zdrowie •    Wykonuje projekty strojów •    Ćwiczy rachunek pamięciowy dodawania liczb w zakresie 100 •    Rozwiązuje zadania tekstowe, w tym na porównywanie różnicowe •    Wykorzystuje potrzebne informacje do rozwiązania zadania •    Tworzy akompaniament do piosenki •    Poznaje historię miejsca odwiedzanego w trakcie wycieczki •    Czci pamięć zmarłych •    Wypowiada się na temat wyglądu cmentarza •    Sporządza notatkę z wycieczki •    Utrwala pisownię nazw świąt wielką literą •    Zna nieżyjące osoby zasłużone dla miejsca zamieszkania •    Okazuje szacunek wszystkim zmarłym
Blok II Moja ojczyzna	6. Przeprowadzka. 7. Miejsce, w którym mieszkam. 8. Moja ojczyzna.. 9. Polska wśród sąsiadów - wczoraj i dziś 10.    Co to jest niepodległość?	- Słucha opowiadania •    Wymienia różnice między miejscem, w którym obecnie mieszka Nina, a tym, do którego się przeprowadzi •    Stopniuje przymiotniki •    Poprawnie zapisuje wyrazy z „ó” niewymiennym •    Czyta ze zrozumieniem •    Wyodrębnia zwroty kojarzące się z przeprowadzką •    Odczytuje zdanie z plątaninki wyrazowej i wyjaśnia jego znaczenie •    Formułuje odpowiedź na pytanie •    Pielęgnuje przyjaźń •    Rozwiązuje zadania tekstowe, w tym na porównywanie różnicowe •    Wykorzystuje potrzebne informacje do rozwiązania zadania •    Buduje wielozdaniowe wypowiedzi na temat miejsc,w których mieszkamy •    Rozwiązuje test wyboru •    Uzupełnia zdania opisujące herby miast •    Wykonuje rysunek ilustrujący rodzinną miejscowość •    Kontynuuje regularny motyw, rysuje dalszą	•    Formułuje ustne wypowiedzi poparte argumentem •    Liczy w zakresie tysiąca: działania typu 240 + 40 •    Dostrzega zalety i wady życia w mieście i na wsi •    Odczytuje informacje z planu, wie, co oznaczają symbole i oznaczenia na planie •    Korzysta z informacji zamieszczonych w legendzie •    Zna najważniejsze wydarzenia z historii swojej miejscowości