KOMPUTER - CZŁOWIEK - PRAWO 503
rozwiązania kwestie zapewnienia współpracy bibliotek z wykładowcami i kadrą naukową przede wszystkim w zakresie właściwego wyboru gromadzonego piśmiennictwa oraz obsługi bibliotecznej słuchaczy studiów niestacjonarnych. Z ostatnim z tych problemów wiąże się postulat współpracy z bibliotekami publicznymi, które miałyby zapewnić obsługę studentów niestacjonarnych w miejscu ich zamieszkania. Omawiając oczekiwania wobec współczesnych bibliotek akademickich, profesor Wojciechowski niezmiennie zwalcza szereg mitów, które ciągle jeszcze funkcjonują w świadomości społecznej, jak ten o rzekomym kryzysie piśmiennictwa w komunikacji naukowej i edukacji (któremu przeczy jednoznacznie odnotowywany w statystykach wzrost produkcji wydawniczej w tym sektorze), czy też o kryzysie czytelnictwa książek implikowanym przez rozwój komunikacji poprzez Internet (czemu kłam zadają badania systematycznie prowadzone przez Instytut Książki i Czytelnictwa BN), a także mity dopiero się rodzące, jak przekonanie, iż ruch Open Access zapewni szybki i darmowy dostęp do publikacji naukowych. Artykuł dostarcza bogatą wiedzę o tym, jak funkcjonują i jak powinny funkcjonować biblioteki, które zapewnią optymalną obsługę środowiska naukowego i akademickiego. Warto, aby stał się lekturą obowiązkową nie tylko studentów bibliotekoznawstwa, ale też wszystkich, którzy z bibliotek uczelnianych korzystają.
Książka Komputer - człowiek - prawo jest lekturą ciekawą i pobudzającą do refleksji, a interdyscyplinarny charakter rozważań na temat Internetu dodaje jej wartości. Pewnym mankamentem tej książki jest niejednolita redakcja, zwłaszcza odesłań do cytowanej literatury i jej wykazów, ale to mniej istotna kwestia formalna. Jeśli przez pryzmat omawianego zbiorowego dzieła próbować ocenić sens powiązania w ramach jednego wydziału uniwersyteckiego tak różnych dyscyplin jak semiotyka i lingwistyka komputerowa, kulturoznawstwo, psychologia, prawo, zarządzanie instytucjami publicznymi oraz informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, to z punktu widzenia tej ostatniej ocena ta wypada naprawdę dobrze. Dla czytelników interesujących się problematyką współczesnej biblioteki, książki i informacji, wszystkie zagadnienia przedstawione w dwunastu artykułach napisanych przez specjalistów kilku różnych dyscyplin powinny okazać się warte poznania i zastanowienia. A refleksje zawarte w dwóch tekstach napisanych przez autorów z Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa UJ naszym zdaniem powinny znaleźć się wśród lektur obowiązkowych słuchaczy studiów biblioteczno-informacyjnych. Pytanie tylko, czy łatwo tę ciekawą książkę odnajdą. Otóż mimo iż wydana została w końcu 2007 r., a jej nakład pewnie nie jest duży (wydawnictwa od dawna już nakładów publikowanych książek nie ujawniają), to ciągle jeszcze można ją zamówić w internetowej księgarni Wydawnictwa UJ. Można, pod warunkiem, że zna się tytuł, który trzeba wpisać do wyszukiwarki na stronie księgarni Wydawnictwa UJ. Jeśli się jednak tego tytułu nie zna, to nie jest łatwo domyśleć się, w której z wyodrębnionych kategorii tematycznych jest ona umieszczona. Nie ma jej bowiem ani w wykazie książek z zakresu bibliotekoznawstwa, ani z zakresu żadnej innej dyscypliny, do której bez wahania można byłoby zakwalifikować zawarte w niej teksty. Nie ma jej też w kategorii „Oferta specjalna”, w której ewentualnie, po przejrzeniu pozostałych kategorii dziedzinowych, organizujących ofertę WUJ, można byłoby spodziewać się książek interdyscyplinarnych. Jest natomiast w wykazie książek z zakresu „Zarządzania, reklamy i ekonomii”, z którą to dziedziną treść książki wiąże się raczej luźno. Tam zatem odsyłamy naszych czytelników, sugerując równocześnie Wydawnictwu UJ, iż w przypadku książek interdyscyplinarnych warto korzystać z siły hipertekstu i umieszczać odesłania do nich w kategoriach każdej z dyscyplin reprezentowanych w takich publikacjach.
Barbara Sosińska-Kalata
Ewa Chuchro
Tekst wpłynął do redakcji 6 września 2008 r.