7483798167

Metody:

-    słowna, czynna Formy:

Zbiorowa, grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne:

-    Pacynka „Witaminka", owoce, przybory kuchenne, płyta CD, wiersz, magiczne pudełko.

Przebieg wydarzeń:

1.    Powitanie z dziećmi. Przybycie Pacynki „Witaminki" (kukiełki zrobionej z owoców).

Jestem Pani Witaminka.

Jeśli chcecie mieć wesołe minki, pamiętajcie, zjadajcie witaminki!!!

Pacynka „Witaminka" przekazuje dzieciom informacje o konieczności jedzenia owoców.

2.    Wysłuchanie piosenki „Przysmaki owocowe"

Rozmowa na temat piosenki: dziecko wymienia owoce z sadu.

3.    Zabawa dydaktyczna „Zgaduj zgadula"

Dzieci siedzą na dywanie, nauczycielka przynosi magiczne pudełko, w którym są różne owoce: banan, kiwi, gruszka, winogron, jabłko, mandarynka. Dzieci z zawiązanymi oczami wyjmują jeden owoc i za pomocą zmysłu dotyku i węchu odgadują jego nazwę.

4.    Słuchanie fragmentów utworu B. Formy „Idziemy do sadu".

W sadzie od rana dzieci gromada.

Wtem owocowy grad z drzewa spada -jabłka, śliwki, pachnące gruszki, słodkie, soczyste - lizać paluszki (...)

Złociste gruszki z czerwonym boczkiem,