8960329787

Podczas warsztatu wyjaśnimy zagadnienia związane ze strategiami, przekażemy kilka informacji związanych z podstawowymi dla pracy nad językiem działami takimi jak mówienie, pisanie, rozumienie ze słuchu i rozumienie tekstu pisanego czyli po prostu czytanie tekstów obcojęzycznych. Wyjaśniamy na czym polega specyfika pracy nad takim działem, podpowiadamy działania ułatwiające ich opanowanie.

Marek Zając jest sekretarzem Ogólnopolskiego Stowarzyszenia dwujęzyczności BILINGUIS. Zajmuje się glottodydaktyką, nauczaniem dwu- i wielojęzycznym. Autor artykułów i publikacji książkowych. Między innymi:

Marsh, D., Zając, M. i Gozdawa-Gołębiowska, H. 2008. Raport ewaluacyjny. Edukacja dwujęzyczna w Polsce. Praktyka w wybranych szkołach. Warszawa: CODN

Majewska, R., Spychała, M. i Zając, M.. 2008. Raport ewaluacyjny - sekcje dwujęzyczne z językiem hiszpańskim w Polsce. Warszawa: CODN.

Gajo, L., Stern, C. S. i Zając, M. 2005. Raport ewaluacyjny - sekcje dwujęzyczne z językiem francuskim w Polsce. Założenia i wnioski końcowe. Warszawa: CODN.

PARLER EUROPEEN AUJOURD'HUN: AEDE Suisse, Geneve, 2008 (cahier 1)

Kluczowe dane dotyczące nauczania języków obcych w szkołach w Europie Wydanie 2008. Eurydice (dane dotyczące Polski)

Język obcy i zdrowa żywność? FOOD4U! in Języki Obce w Szkole no 5/2011

Wsparcie nauczycieli sekcji dwujęzycznych - działania podejmowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji in Języki Obce w Szkole no 6/2011.

m

Wiersze Wisławy Szymborskiej

Wiersze niedawno zmarłej Noblistki doskonale nadają się na lekcje języka angielskiego. Większość została przetłumaczona na język angielski, miedzy innymi przez Clare Cavanagh - wychowankę Czesława Miłosza. Wiersze Wisławy Szymborskiej poruszają wiele ważnych, często trudnych tematów. Nie brakuje też humoru (lepieje i rymowanki). Przy okazji sporo ciekawostek z życia poetki (jak sama mówiła „wszystko jest w moich wierszach").

Anna Fabjańczyk-Woźniak - nauczyciel z pasją i 20-letnim stażem. Mama dwóch uroczych synów. Uczyła w wielu szkołach językowych na wszystkich poziomach zaawansowania. Prowadzi zajęcia w szkołach i instytucjach oraz zajęcia indywidualne. W uczeniu fascynuje sie gimnastyka mózgu, technikami przyspieszonego uczenia i wykorzystaniem muzyki. Uwielbia czytać Miłosza i nie tylko, gotować, spędzać czas z synami i fotografować.

W

Gry i zabawy językowe

W paru słowach można podsumować wszystko co dotyczy zajęć języka angielskiego w szkole: im więcej gier, tym szczęśliwsi uczniowie.

Kilka nowych gier i zabaw dla nauczycieli poszukujących inspiracji.

Danuta Tylkowska - doświadczona nauczycielka. Uczy angielskiego małe dzieci, a także studentów kierunków biznesowych i dorosłych. W nauczaniu wykorzystuje sztukę, rękodzieło i dramę. Mama dwóch wspaniałych synów. Uwielbia podróżować. Prywatnie mogłaby być dekoratorką wnętrz.

ES

Rozwijanie sprawności językowych w klasach o zróżnicowanym poziomie

Podczas warsztatu zaprezentowany zostanie szereg ćwiczeń pozwalających na usprawnienie komunikacji w języku obcym. Przedstawione techniki są skierowane szczególnie do klas maturalnych o zróżnicowanym poziomie językowym. Nowy egzamin ustny jest tylko jeden, zatem przedstawione ćwiczenia ukażą, w jaki sposób przygotować wszystkich uczniów na porównywalnym poziomie.

Anna Musielak jest absolwentką Filologii Angielskiej Uniwersytetu Śląskiego. W roku 2008 ukończyła studia doktoranckie w Zakładzie Komunikacji Międzykulturowej na tejże uczelni. Przez ponad 10 lat pracowała jako lektor oraz metodyk w prywatnym centrum językowym. Obecnie prowadzi warsztaty oraz szkolenia