922741389

922741389



Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 19

znajduje poparcie dla swego dobrego samopoczucia obywatelskiego etc.), c) które decyduje o pewnym kierunku, w jakim realizujący ją konkret poprzez konkretyzacje kształtować będzie rzeczywistość pozaliteracką (np. istota hymnu państwowego sprawia, że Marsylianka czy Marsz Dąbrowskiego stają się pobudką do pewnego rodzaju czynów, że oficjalne ich słuchanie wymaga pewnej określonej postawy etc.).

Oczywiście to życie, będące właściwością istoty dzieła literackiego (i istot literackich), które ma zbadać teoria literatury, jest inną energią od życia (momentu dynamicznego) poszczególnych konkretów literackich, których zbadanie należy do właściwych badań literackich, bo tyczy się charakterystyki konkretnych dzieł literackich. Do charakterystyki np. Trylogii Sienkiewicza należy określenie jego życia w kształcie jego siły „krzepiącej serca*.

Trzeba także nadmienić, że w istocie konkretnego dzieła literackiego tkwią energetyczne własności — które decydują o ilości i jakości jego konkretyzacji. Nie jest bowiem tylko sprawą istoty dzieła literackiego, dalej sprawą indywidualną odbiorców czy nastawienia tzw. „ducha czasu* powstawanie różnych konkretyzacyj dzieła. Pewne faktyczne właściwości danego konkretnego dzieła decydują o „życiu* dzieła w konkretyzacjach i wymagają analizy i ustalenia na gruncie naukowej charakterystyki tego dzieła.

Podkreślamy to — jakby na marginesie właściwych zagadnień, bo cały ten problem na gruncie badań literackich miałby kolosalne znaczenie dla ich oceny. Wbrew bowiem pozorom, że różność rozumienia świadczy o niejasności, która jest błędem, trzeba stwierdzić, że w poezji mnogość konkretyzacji świadczy o bogactwie konkretnego dzieła, o jego energii, o jego właściwości, wywołującej bogate asocjacje, a to stanowi zaletę poezji K Im bardziej konkretne dzieło literackie zbliża się do typu arcydzieła, tym mocniej odbija się w różnorodności konkretyzacyj1 2. Tym bardziej więc należałoby te energie określić, uchwycić poznawczo w obrębie istoty danego konkretnego dzieła literackiego, — zbadać jądro życia istoty danego konkretnego dzieła.

Inną znowu energią, której istotę ma zbadać socjologia dzieła literackiego, jest życie konkretyzacyj3; tutaj np. nasuną się takie pytania: dlaczego pewne konkretne dzieło wpływa

2*

1

   Hans Larson, La Logique de la poesie, Paris 1919.

2

   Nigdy nie kwestionowano piękna Pana Tadeusza — a dzieło to jest arcybogate w konkretyzacje (żeby wspomnieć diametralne prace: J. N. Millera Ziemia z Grenady i J. Kleinera O Panu Tadeuszu jako książce budującej). Słowackiego dzieło W Szwajcarii jest zadziwiająco bogate w przeróżne konkretyzacje.

3

   O charakterze życia dzieła literackiego w konkretyzacjach mówi R. Ingarden (Das Literarische Kunsiwerk, s. 360 i dalej).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 15 ze sferą konkretnych dzieł literackich, nie zaś ze
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 17 nego procesu stawania się, o którym pamiętamy, jako
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 21 samo ujęcie świata eidetycznego i określenie charak
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 23 waną dynamiczność. Bez zdolności „wewnętrznego
PRZEDMIOT, METODA I ZADANIA TEORII LITERATURY Teoria literatury urasta na oczach naszych do godności
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 25 dzenia stałych praw, zależności. Nie można dowieść
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 7 jest wprawdzie wyrazem wysunięcia momentu teoretyczn
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 9 głębszego przemyślenia istoty przedmiotu badań
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 11 dalej o istocie literackiej epopei, dramatu, liryki
Przedmiot, metoda i zadania teorii literatury 13 utartym poglądom1— to nie tylko zbiór konkretów
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (19) » stylistyki *    poucjmtyąc także
16,17 2 16 toorla jako
Zarys teorii literatury1 znajdują się w świadomości osoby, z której perspektywy jest konstruowany d
UKRYTE ZAŁOŻENIA I APORIE TEORII RECEPCJI 19 ki komunikacyjnej swego czasu. Definicji literatury nie
teoria wychowania zagadnienia Zagadnienia na egzamin z Teorii Wychowania 1.    Przedm
Zarys teorii literatury5 kontakt w sytuacji, w jakiej znajdują się obydwaj w danym momencie; kontak
zagadnienia egzaminacyjne z teorii literatury (148) musi prowadzić do niekohcrencji. przedmiotem- ba

więcej podobnych podstron