9637173148

wstęp wiącej skoncentruje się poniekąd na trzymanym w ręku przedmiocie. Poproś Uczestników, aby każdy powiedział swoje imię i przekazał kolejnej osobie piłeczkę, o ile będziesz ją wykorzystywał w tym ćwiczeniu. Zacznij od siebie. Uprzedź Uczestników, aby starali się zapamiętać swoje imiona.

W zależności od nastawienia grupy, możesz po takim przedstawieniu się stanąć w środku okręgu i wskazując na jedną osobę powiedzieć: w prawo ratatatum lub w lewo ratatatum. W zależności od komunikatu, osoba, na którą wskazujesz musi podać imię swojego sąsiada. Jeśli nie uda się jej zrobić tego zanim skończysz wypowiadać swoją kwestię (w prawo/w lewo ratatatum), wchodzi do środka koła i przejmuje Twoją rolę. Jeżeli zdąży podać poprawne imię sąsiada, wskazujesz kolejną osobę. Pamiętaj, że gra powinna być dynamiczna.

Innym sposobem poznania imion jest przedstawienie się poprzez dokańczanie zdań:

•    Mam na imię...

•    Jestem...

•    Lubię...

Każde zdanie musi być dokończone wyrazem zaczynającym się na pierwszą literę imienia.

Po przedstawieniu się wszystkich uczestników możesz ich również poprosić o dokończenie któregoś ze zdań (lub kilku wybranych). Zacznij od siebie:

•    Najlepsza rzecz, która zdarzyła mi się w tym tygodniu...

•    Chciałbym napisać książkę o...

•    Gdybym był sławną/znaną osobą to byłbym..., bo...

•    Gdybym był zwierzęciem to byłbym..., bo...

Wykorzystując zabawę w dokańczanie zdań, możesz również dowiedzieć się, czego Uczestnicy kursu oczekują od Ciebie, od grupy. Pozwoli ona też poznać oczekiwania względem kursu.

•    Od grupy oczekuję...

•    Od prowadzącego oczekuję...

•    Od zajęć oczekuję...

•    Szczególnie chciałbym nauczyć się...

ZŁAP MOJE IMIĘ

Jeśli chciałbyś wykorzystać tę grę podczas zajęć, przygotuj wcześniej piłkę. Poproś, aby Uczestnicy ustawili się w taki sposób, żeby stworzyć koło. Następnie zachęć, aby każdy się przedstawił. Wyjaśnij, że osoba, która otrzyma od Ciebie piłkę, będzie proszona o rzucenie