9637173643

Niektórzy pracownicy Zakładu Kultury Fizycznej kontaktują się ze studentami za pomocą Internetu, np. podają wykaz literatury z wykładanych przedmiotów, program nauczania na dany semestr i inne sprawy związane z dydaktyką zajęć.

Uczelnia dysponuje Domem Pracy Twórczej w Zakopanem, z którego korzystają pracownicy i studenci Wydziału Pedagogicznego w celu organizacji zajęć seminaryjnych i warsztatowych. Każdego roku kilka grup studenckich uczestniczy w takich zajęciach prowadzanych przez nauczycieli akademickich.

Analizie działalności dydaktycznej Wydziału i opracowaniu dalszej strategii polepszania jakości kształcenia, poświęcona była zorganizowana przez władze Wydziału 1997 konferencja naukowa - Pedagogika jako kierunek studiów.

IV.8. Dostęp do technologii informatycznej

Studenci mogą korzystać poza zajęciami dydaktycznymi z komputerów w Pracowni Komputerowej i Pracowni Multimedialnej w sumie w liczbie 35 stanowisk podłączonych do sieci Internet. Dotyczy to studentów studiów dziennych i zaocznych.

IV.9. Praktyki zawodowe

Realizacja praktyk zawodowych na studiach dziennych i zaocznych odpowiada wymogom kierunku pedagogika i wymogom kształcenia nauczycieli na specjalnościach nauczycielskich.

Nadzór dydaktyczno-wychowawczy nad przebiegiem praktyk sprawują pracownicy naukowo-dydaktyczni prowadzący przedmioty metodyczne i wyznaczeni na opiekuna praktyk.

1.    Formy sprawowania nadzoru:

a)    przy wyborze placówki poza Częstochową, przeprowadzanie rozmowy na temat warunków pracy placówki, poziomu pracującej w placówce kadry,

b)    instruowanie studentów bezpośrednio przez opiekuna - omówienie programu i instrukcji praktyki, ze szczególnym zaakcentowaniem rodzaju zadań praktykanta,

c)    analiza składanych przez studentów harmonogramów praktyk

d)    kontakt telefoniczny z wybranymi placówkami na temat przebiegu praktyki,

e)    w ramach konsultacji udzielanie porad studentom i pomoc w rozwiązywaniu problemów, pojawiających się w trakcie odbywania praktyki,

f)    w obrębie miasta i okolic - hospitacje zajęć i udział w zajęciu dyplomowym studentów, w odniesieniu do terenu hospitacje wybiórcze,

g)    podsumowanie praktyki przez opiekuna z ramienia uczelni -merytoryczna rozmowa zaliczeniowa i sprawdzenie dostarczonej dokumentacji przez studenta (konspekty, scenariusze, wykonane pomoce, dzienniczek praktyk)

h)    omówienie przebiegu praktyki - wskazanie jej walorów i uwag doskonalących.

Dokumentowanie nadzoru dydaktyczno-wychowawczego nad przebiegiem praktyk obejmuje:

a)    sprawozdanie oceniające przebieg praktyki,

b)    protokół zaliczeń, protokół lekcji dyplomowej,

c)    wpis do dzienniczka praktyk

d)    opinię placówki wraz z oceną.

2.    Ze strony placówek, w których odbywały się praktyki bezpośredni nadzór sprawuje nauczyciel-instruktor, który dokumentuje go poprzez:

a)    sprawdzenie i zatwierdzenie konspektów z uwagami o przebiegu lekcji (potwierdzone podpisem nauczyciela)

b)    opinię o praktykancie (z wystawioną oceną za praktyki włącznie)

c)    nadzór pośredni - dyrektor placówki (udokumentowany przez wpis do dzienniczka, wystawioną opinię praktykanta oraz członkostwo w komisji oceniającej zajęcia, lekcje dyplomowe - potwierdzone podpisem w protokołach).