SAMOREGULACJA
	STANDARDY	MONITOROWANIE własnych działań	ZMIANA ZACHOWANIA
NIEPOWODZENIA	brak standardów	niemożność monitorowania	brak siły woli by je zmienić lub niedostateczna siła woli
		sprzeczność standardów	brak motywacji do monitorowania	zmęczenie lub brak treningu
		zbyt duża liczba standardów	nieumiejętność kontroli uwagi	zbyt silny impuls wobec siły woli

Fazy rozwoju samoregulacji u małego dziecka.

FAZY ROZWOJU SAMOREGULACJI U MAŁEGO DZIECKA
	faza	przybliż. wiek życia (mies.)	Cechy charakterystyczne fazy	Zachowania mogące świadczyć o zagrożeniach
I	modulacja neurofizjologiczna	0-2,..3..	wpływanie na poziom pobudzenia radosny wigor	nieumiejętność wyciszenia, nadmierna drażliwość, zaburzenia snu, ale i brak pierwszych form kontaktu
II	modulacja sensomotoryczna	3-9+	dominuje radosny wigor ze zdolnością do adekwatnych zmian aktualnego zachowania w odpowiedzi na bodźce płynące z otoczenia - reakcje uwagi oraz dostosowania, aktywna gotowość do relacji z matką	słabe współdziałanie z dorosłym w trakcie codziennych zajęć i czynności pielęgnacyjnych, brak reakcji na proste polecenia i imię oraz występujące wcześniej(I)
III	kontrola	12-18+	zachowania intencjonalne, świadoma kontrola dziejącego się zachowania, realizacja zamiarów na miarę wieku	brak nawet prostych działań intencjonalnych, eksperymentowania, naśladowania, uzyskiwania a także brak pierwotnego posłuszeństwa, gdy jest ono wymagane przez dorosłego oraz występujące wcześniej(I i II)
IV	samokontrola	24+	Myślenie z udziałem reprezentacji i pamięć odtwórcza, dziecko zachowuje się zgodnie z oczekiwaniami dorosłych również pod ich nieobecność	brak zabaw z akcją lub konstrukcją, nudzi się, brak elementarnych norm i powściągów, dominacja chaotycznej aktywności ruchowej, częste urazy lub popadanie w zagrożenie, oraz występujące wcześniej(I,II, III)
V	samoregulacja	36+	Tworzenie strategii działania, świadoma introspekcja. plastyczność kontroli tak, by dostosować ją do wymagań sytuacji	wąska oferta zabawowa, brak zabaw na niby i zabaw w role, agresja jako rozwiązanie napięć, nieumiejętność działań dwu-trzyetapowych, nieumiejętność spokojnego czekania, nieumiejętność powściągania emocji oraz występujące wcześniej(I,II, III i IV)

---