POGADANKA/ROZMOWA NAUCZAJĄCA – RODZAJE PYTAŃ:

● PRZYGOTOWAWCZE (przypomnienie i uporządkowanie wiadomości)

Czy ktoś z was był w…?

Przypomnijcie, jak nazywał się…

Pamiętacie, kiedy…?

Kto z was przypomni przyczyny…?

● NAPROWADZAJĄCE (łączenie faktów/zjawisk, ku nowej wiedzy, porządkowanie, selekcja i
uściślanie wiedzy)

Jeśli przyjmiemy, że…, to dlaczego?

Zastanówcie się jeszcze raz, po co…?

Spróbujcie porównać, które rozwiązanie było lepsze?

Jak sądzicie, z jakiego powodu…?

● POBUDZAJĄCE do posługiwania się zdobytą wiedzą w nowych sytuacjach

Wyobraźcie sobie, że…, co stałoby się wówczas?

A gdyby sytuacja była odwrotna, to jak król mógł zareagować?

Przyjmijmy, że…, jakie waszym zdaniem mogło być inne rozwiązanie?

Gdybyście byli na miejscu…, to co byście zrobili?

● PODSUMOWUJĄCE (wnioski, ocena i refleksje nad zdobytymi wiadomościami, wartościowanie,
uogólnienia)

Spróbujmy podsumować naszą rozmowę, jakie były przyczyny…

Czy warto było, waszym zdaniem…

Kto w takim razie miał rację, … czy …?

Jaki wniosek możemy wysnuć z przebiegu tych wydarzeń?