Budowanie

świadomości

ekologicznej w

mediach

Magdalena Bińczyk

31226

Plan prezentacji

Plan prezentacji

Co to jest świadomość ekologiczna?
Edukacja ekologiczna w Polsce i UE.
Rola mediów w programie edukacji

ekologicznej.

Problem Rospudy w mediach.
Moda na ekologię - to się opłaca.



Co to jest świadomość ekologiczna?



Edukacja ekologiczna w Polsce i UE.



Rola mediów w programie edukacji

ekologicznej.



Problem Rospudy w mediach.



Moda na ekologię - to się opłaca.

ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA

ŚWIADOMOŚĆ EKOLOGICZNA

= przytomne działanie człowieka lub

społeczeństwa w obliczu wymogów
środowiska, rozumienie
mechanizmów działania przyrody,
świadomość granic jej eksploatacji i
ograniczeń, do których musimy się
podporządkować, umiejętność
identyfikacji problemów
ekologicznych.



= przytomne działanie człowieka lub

społeczeństwa w obliczu wymogów
środowiska, rozumienie
mechanizmów działania przyrody,
świadomość granic jej eksploatacji i
ograniczeń, do których musimy się
podporządkować, umiejętność
identyfikacji problemów
ekologicznych.

Najważniejsze problemy

ekologiczne

Najważniejsze problemy

ekologiczne

Zanieczyszczenie środowiska.
Radiacja [wzrost promieniowania

słonecznego (dziura ozonowa)].

Zmiany klimatyczne [skutki efektu

cieplarnianego, deforestacji i

pustynnienia].

Zniszczenie ekosystemów [zagłada

gatunków].



Zanieczyszczenie środowiska.



Radiacja [wzrost promieniowania

słonecznego (dziura ozonowa)].



Zmiany klimatyczne [skutki efektu

cieplarnianego, deforestacji i

pustynnienia].



Zniszczenie ekosystemów [zagłada

gatunków].

Najważniejsze problemy ekologiczne –

c.d.

Najważniejsze problemy ekologiczne –

c.d.

Hałas i wibracje [Zmiany fizjologiczne w

organiźmie człowieka].

Zniszczenie różnorodności ekologicznej.

Wyczerpanie zapasów [bariera

surowcowa dla gospodarki].

Tworzenie całkowicie sztucznego

środowiska [życie społeczne w miejscach

pozbawionych elementów naturalnej

przyrody, monotonnych i chaotycznych,

prowadzące do chorób cywilizacyjnych].



Hałas i wibracje [Zmiany fizjologiczne w

organiźmie człowieka].



Zniszczenie różnorodności ekologicznej.



Wyczerpanie zapasów [bariera

surowcowa dla gospodarki].



Tworzenie całkowicie sztucznego

środowiska [życie społeczne w miejscach

pozbawionych elementów naturalnej

przyrody, monotonnych i chaotycznych,

prowadzące do chorób cywilizacyjnych].

Warunki niezbędne do wytworzenia

problemu ekologicznego:

Warunki niezbędne do wytworzenia

problemu ekologicznego:

Istnienie naukowego autorytetu dającego

naukową sankcję żądaniom.

Istnienie „popularyzatorów” przekładających

wiedzę naukową na język potoczny.

Zainteresowanie mediów.
Dramatyzacja problemu w symbolicznych i

wizualnych formach.

Istnienie ekonomicznych zachęt do

podejmowania działań.

Wyłonienie się instytucjonalnego „sponsora”

dającego gwarancję legitymizacji i ciągłości.



Istnienie naukowego autorytetu dającego

naukową sankcję żądaniom.



Istnienie „popularyzatorów” przekładających

wiedzę naukową na język potoczny.



Zainteresowanie mediów.



Dramatyzacja problemu w symbolicznych i

wizualnych formach.



Istnienie ekonomicznych zachęt do

podejmowania działań.



Wyłonienie się instytucjonalnego „sponsora”

dającego gwarancję legitymizacji i ciągłości.

GRUPA PROEKOLOGICZNA
W roku 1992 grupa stanowiła 36%
społeczeństwa,
w roku 2002 - tylko 20%.

Dlaczego?
Spadek liczebności grupy
proekologicznej wynikać może ze
zmniejszenia poziomu lęku o stan
środowiska, ale przede wszystkim ze
wzrostu wagi zagrożeń społecznych
(brak przyzwolenia na bezrobocie).

Zmniejszenie się grupy

proekologicznej - WNIOSKI

Zmniejszenie się grupy

proekologicznej - WNIOSKI

Wniosek
Przyszły stan świadomości

ekologicznej będzie zależeć od
stanu gospodarki.

Ale: świadomość ekologiczną można

budować poprzez edukację!!!!!



Wniosek



Przyszły stan świadomości

ekologicznej będzie zależeć od
stanu gospodarki.



Ale: świadomość ekologiczną można

budować poprzez edukację!!!!!

Stan świadomości

ekologicznej na świecie

Stan świadomości

ekologicznej na świecie



Liderzy UE w dziedzinie ochrony środowiska:

Dania, Holandia, Niemcy, Austria, kraje

skandynawskie  efektywna współpraca

wykwalifikowanych ekologów z służbami

samorządowymi.



PARADOKS = najwyższy poziom świadomości

ekologicznej w państwach, w których nie ma

już co chronić.



PORTUGALIA  groźba „katastrofy

ekologicznej”



Liderzy UE w dziedzinie ochrony środowiska:

Dania, Holandia, Niemcy, Austria, kraje

skandynawskie  efektywna współpraca

wykwalifikowanych ekologów z służbami

samorządowymi.



PARADOKS = najwyższy poziom świadomości

ekologicznej w państwach, w których nie ma

już co chronić.



PORTUGALIA  groźba „katastrofy

ekologicznej”

Narodowa Strategia Edukacji

Ekologicznej

Narodowa Strategia Edukacji

Ekologicznej

„Polityka ekologiczna

państwa”: 1991

Konferencja ONZ „Środowisko i

rozwój”: 1992



„Polityka ekologiczna

państwa”: 1991



Konferencja ONZ „Środowisko i

rozwój”: 1992

Narodowa Strategia Edukacji

Ekologicznej

Narodowa Strategia Edukacji

Ekologicznej

Umożliwienie każdemu zdobywania wiedzy i

umiejętności niezbędnych do poprawy stanu

środowiska.

Tworzenie nowych wzorców zachowań,

kształtowanie postaw, wartości i przekonań

jednostek, grup i społeczeństw,

uwzględniających troskę o jakość środowiska.

Wprowadzenie elementów edukacji ekologicznej

do wszystkich sfer życia społecznego.

Edukacja ekologiczna = podstawowy warunek

zmiany konsumpcyjnego modelu społeczeństwa.



Umożliwienie każdemu zdobywania wiedzy i

umiejętności niezbędnych do poprawy stanu

środowiska.



Tworzenie nowych wzorców zachowań,

kształtowanie postaw, wartości i przekonań

jednostek, grup i społeczeństw,

uwzględniających troskę o jakość środowiska.



Wprowadzenie elementów edukacji ekologicznej

do wszystkich sfer życia społecznego.



Edukacja ekologiczna = podstawowy warunek

zmiany konsumpcyjnego modelu społeczeństwa.

Organizacja edukacji ekologicznej w

Polsce

Organizacja edukacji ekologicznej w

Polsce

Wychowanie przedszkolne
Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe
Szkolnictwo wyższe
Edukacja dorosłych

Źródła informacji o środowisku

Telewizja - 90%
Radio - 41%
Prasa codzienna - 25%



Wychowanie przedszkolne



Szkoły podstawowe i ponadpodstawowe



Szkolnictwo wyższe



Edukacja dorosłych

Źródła informacji o środowisku



Telewizja - 90%



Radio - 41%



Prasa codzienna - 25%

Rola mediów

Rola mediów

Środki masowego przekazu powinny:
W sposób rzetelny i bez poszukiwania

sensacji przedstawiać stan środowiska

naturalnego.

Promować style życia i zachowania

przyjazne środowisku.

Nawiązać bliską współpracę z PCEE i GPEE

w celu zdobywania i gromadzenia

informacji.

Ograniczyć lansowanie cywilizacji

konsumpcyjnej

Środki masowego przekazu powinny:



W sposób rzetelny i bez poszukiwania

sensacji przedstawiać stan środowiska

naturalnego.



Promować style życia i zachowania

przyjazne środowisku.



Nawiązać bliską współpracę z PCEE i GPEE

w celu zdobywania i gromadzenia

informacji.



Ograniczyć lansowanie cywilizacji

konsumpcyjnej

Środki masowego przekazu -przykłady

- Prasa lokalna

Środki masowego przekazu -przykłady

- Prasa lokalna

 Ogłoszenie np.o wprowadzeniu systemu

segregacji odpadów.

 Wkładka/broszura informacyjna np.co zrobić,

aby na składowisko trafiało jak najmniej

śmieci.

 Konkursy prasowe o tematyce ekologicznej.

CELpopularyzacja wiedzy ekologicznej i

rozbudzenie ciekawości przyrodniczej

 Specjalistyczne artykuły autorstwa

przedstawicieli pozarządowych organizacji

ekologicznych i władz samorządowych



Ogłoszenie np.o wprowadzeniu systemu

segregacji odpadów.



Wkładka/broszura informacyjna np.co zrobić,

aby na składowisko trafiało jak najmniej

śmieci.



Konkursy prasowe o tematyce ekologicznej.

CELpopularyzacja wiedzy ekologicznej i

rozbudzenie ciekawości przyrodniczej



Specjalistyczne artykuły autorstwa

przedstawicieli pozarządowych organizacji

ekologicznych i władz samorządowych

Środki masowego przekazu - przykłady -

Lokalne stacje radiowe

Środki masowego przekazu - przykłady -

Lokalne stacje radiowe

Radiowy spot informacyjny np. dot.

Szkodliwości wypalania traw i ściernisk.

Otwarte dla słuchaczy dyskusje z

udziałem specjalistów i przedstawicieli
władz gminnych i powiatowych.

Informowanie o bieżących i

zbliżających się imprezach i konkursach
ekologicznych.



Radiowy spot informacyjny np. dot.
Szkodliwości wypalania traw i ściernisk.



Otwarte dla słuchaczy dyskusje z
udziałem specjalistów i przedstawicieli
władz gminnych i powiatowych.



Informowanie o bieżących i
zbliżających się imprezach i konkursach
ekologicznych.

Środki masowego przekazu - przykłady -

Internet

Środki masowego przekazu - przykłady -

Internet



Globalna sieć www staje się coraz bardziej znaczącym

medium i stanowi jedną z lepszych metod dotarcia do

młodych ludzi.



Priorytet = funkcjonalny, przejrzysty, często

aktualizowany serwis Gminnego Punktu Edukacji

Ekologicznej.



podstawowe wiadomości o walorach przyrodniczo-

krajobrazowych gminy,



promowanie regionu w celu pozyskania inwestorów i

rozwoju turystyki,



informacje na temat funduszy strunkturalnych i

unijnych dopłat do gospodarstw rolnych + przydatne

linki.



Globalna sieć www staje się coraz bardziej znaczącym

medium i stanowi jedną z lepszych metod dotarcia do

młodych ludzi.



Priorytet = funkcjonalny, przejrzysty, często

aktualizowany serwis Gminnego Punktu Edukacji

Ekologicznej.



podstawowe wiadomości o walorach przyrodniczo-

krajobrazowych gminy,



promowanie regionu w celu pozyskania inwestorów i

rozwoju turystyki,



informacje na temat funduszy strunkturalnych i

unijnych dopłat do gospodarstw rolnych + przydatne

linki.

Serwis internetowy GPEE - c.d.

Serwis internetowy GPEE - c.d.

 Porady i wskazówki nt. ochrony środowiska np.dzikie

wysypiska śmieci.

 Opcja „newsletter” polegająca na regularnym

informowaniu zainteresowanych mieszkańców gminy o

konkretnych działaniach, projektach czy inwestycjach w

obszarze ochrony środowiska.

 Poczta elektroniczna daje możliwość zgłaszania zapytań,

postulatów.

Współpraca z mediami ma na celu uzyskanie

aktywnego poparcia mieszkańców dla

realizowanych przez samorząd działań.



Porady i wskazówki nt. ochrony środowiska np.dzikie

wysypiska śmieci.



Opcja „newsletter” polegająca na regularnym

informowaniu zainteresowanych mieszkańców gminy o

konkretnych działaniach, projektach czy inwestycjach w

obszarze ochrony środowiska.



Poczta elektroniczna daje możliwość zgłaszania zapytań,

postulatów.

Współpraca z mediami ma na celu uzyskanie

aktywnego poparcia mieszkańców dla

realizowanych przez samorząd działań.

Media a Rospuda

Media a Rospuda

 Najbardziej zaangażowane medium = Gazeta

Wyborcza.

 Prowodyr akcji= reporter GW Adam Wajrak.

 Pierwszy dodatek do GW nt.Rospudy ukazuje się

już w lipcu’06.

 W dniach 19-30 lipca GW zbiera podpisy do

Prezydenta RP ws.doliny Rospudy. W ciągu paru

tygodniu udaje się zebrać łącznie 200tys.

podpisów.

 Podział mediów na dwa obozy:
media krajowe popierają akcję GW,
media lokalne bronią wybranej lokalizacji

obwodnicy.



Najbardziej zaangażowane medium = Gazeta

Wyborcza.



Prowodyr akcji= reporter GW Adam Wajrak.



Pierwszy dodatek do GW nt.Rospudy ukazuje się

już w lipcu’06.



W dniach 19-30 lipca GW zbiera podpisy do

Prezydenta RP ws.doliny Rospudy. W ciągu paru

tygodniu udaje się zebrać łącznie 200tys.

podpisów.



Podział mediów na dwa obozy:

media krajowe popierają akcję GW,
media lokalne bronią wybranej lokalizacji

obwodnicy.

ROSPUDA

ROSPUDA

Adam Wajrak:

Dlaczego przypnę się do drzewa?

Adam Wajrak:

Dlaczego przypnę się do drzewa?

„

Nigdy, piszę to całkiem szczerze, nie widziałem tak

urzekającej doliny rzecznej jak Dolina Rospudy.

Bije z niej takie czyste, dzikie i pierwotne piękno,

które potrafi zachwycić przyrodnika i człowieka

nie odróżniającego bociana od żurawia. Minister

środowiska właśnie zakomunikował, że to piękno

zostanie rozjechane buldożerami. (…) Nie

pozostaje nic innego jak akcja obywatelskiego

nieposłuszeństwa. Każdy, kto ma choć trochę

serca, trochę wrażliwości, powinien pojechać nad

Rospudę I gdy tylko zawarczą piły, przypiąć się do

drzewa. Ja zrobię to na pewno.”

„

Nigdy, piszę to całkiem szczerze, nie widziałem tak

urzekającej doliny rzecznej jak Dolina Rospudy.

Bije z niej takie czyste, dzikie i pierwotne piękno,

które potrafi zachwycić przyrodnika i człowieka

nie odróżniającego bociana od żurawia. Minister

środowiska właśnie zakomunikował, że to piękno

zostanie rozjechane buldożerami. (…) Nie

pozostaje nic innego jak akcja obywatelskiego

nieposłuszeństwa. Każdy, kto ma choć trochę

serca, trochę wrażliwości, powinien pojechać nad

Rospudę I gdy tylko zawarczą piły, przypiąć się do

drzewa. Ja zrobię to na pewno.”

Co „Gazeta Wyborcza” dała Dolinie

Rospudy?

Co „Gazeta Wyborcza” dała Dolinie

Rospudy?

Rozgłos - Rospuda przez wiele dni głównym

newsem we wszystkich serwisach.

Szansę na przetrwanie - sprawa trafiła do

Komisji Europejskiej.

Ale (!!!): Rospuda stała się elementem

politycznej potyczki. Faktyczna ochrona

przyrody stała się sprawą drugoplanową

względem walki o głosy wyborców.

Referendum było tylko hamulcem do

dalszych działań organizacji przyrodniczych i

Komisji Europejskiej.



Rozgłos - Rospuda przez wiele dni głównym

newsem we wszystkich serwisach.



Szansę na przetrwanie - sprawa trafiła do

Komisji Europejskiej.



Ale (!!!): Rospuda stała się elementem

politycznej potyczki. Faktyczna ochrona

przyrody stała się sprawą drugoplanową

względem walki o głosy wyborców.

Referendum było tylko hamulcem do

dalszych działań organizacji przyrodniczych i

Komisji Europejskiej.

Newsy z zagranicy.

Pro-ekologiczne serwisy

internetowe

Newsy z zagranicy.

Pro-ekologiczne serwisy

internetowe

Serwisy internetowe czasopism,

dziennika "The Washington Post" oraz
magazynu "National Geographic",
poszerzają ofertę treści "pro-
ekologicznych" .

Tym sposobem chcą przyciągnąć

nowych czytelników oraz zwiększyć
przychody z reklam tych producentów,
którzy sprzyjają środowisku.



Serwisy internetowe czasopism,
dziennika "The Washington Post" oraz
magazynu "National Geographic",
poszerzają ofertę treści "pro-
ekologicznych" .



Tym sposobem chcą przyciągnąć
nowych czytelników oraz zwiększyć
przychody z reklam tych producentów,
którzy sprzyjają środowisku.

Sprig.com - ekologiczny serwis

"The Washington Post"

Sprig.com - ekologiczny serwis

"The Washington Post"

 Witryna skierowana do kobiet dbających o

środowisko.



Żywność



Moda



Uroda



Dom



Styl życia

Grupą docelową jest 95 proc. osób, które

pragną być w 5 proc. pro-ekologiczne, a

nie 5 proc. ludzi, którzy pragną być pro-

ekologiczni w 95 proc.



Witryna skierowana do kobiet dbających o

środowisko.



Żywność



Moda



Uroda



Dom



Styl życia

Grupą docelową jest 95 proc. osób, które

pragną być w 5 proc. pro-ekologiczne, a

nie 5 proc. ludzi, którzy pragną być pro-

ekologiczni w 95 proc.

"Zielony" serwis "National

Geographic"

"Zielony" serwis "National

Geographic"

Ponad 2 tys. wiadomości

dotyczących środowiska
naturalnego, instruktażowych filmów
oraz porad na temat podróży i
działań przyjaznych środowisku.

Od ubiegłego roku znacznie wzrosło

zainteresowanie reklamodawców
tego typu informacjami.



Ponad 2 tys. wiadomości

dotyczących środowiska
naturalnego, instruktażowych filmów
oraz porad na temat podróży i
działań przyjaznych środowisku.



Od ubiegłego roku znacznie wzrosło

zainteresowanie reklamodawców
tego typu informacjami.

PODSUMOWANIE

PODSUMOWANIE

Media siłą kształtującą świadomość

ekologiczną obywateli.

Po Rospudzie – większe

zainteresowanie Polaków terenami

Natura 2000.

Korzyści nie są jednostronne – media

zarabiają na promowaniu ekologii.

EKOLOGIA JEST W MODZIE!!!!



Media siłą kształtującą świadomość

ekologiczną obywateli.



Po Rospudzie – większe

zainteresowanie Polaków terenami

Natura 2000.



Korzyści nie są jednostronne – media

zarabiają na promowaniu ekologii.



EKOLOGIA JEST W MODZIE!!!!

Dziękuję za uwagę!!!

Magdalena Bińczyk

31226