OCENA SPOSOBU
ŻYWIENIA
Studenckie Koło Naukowe
Set Point Diet
PWSZ w Nysie
SPOSÓB ŻYWIENIA
OKREŚLA ILE, CZEGO, JAK
CZĘSTO, W JAKIEJ FORMIE
CZŁOWIEK SPOŻYWA
w ujęciu dziennym,
tygodniowym lub miesięcznym
ZAKRES BADAŃ
SPOSOBU ŻYWIENIA
• METODY JAKOŚCIOWE
ankietowe
punktowe
• METODY ILOŚCIOWE
inwentarzowe
wagowe
ankietowo-wagowe
chemiczno-analityczne
szacunkowe
• METODY JAKOŚCIOWO- ILOŚCIOWE
historia żywienia
bieżące notowanie
Metody jakościowe
Dostarczają informacji o
• rodzajach produktów spożywczych,
występujących w żywieniu badanej
populacji lub osoby,
• częstotliwości ich spożycia,
• liczby posiłków w ciągu dnia, przerw
między nimi,
• miejscu i warunkach ich konsumpcji,
• sposobie przechowywania i przygotowania
pożywienia oraz zwyczajach żywieniowych.
Metody jakościowe –
metoda punktowa
Polega na sprawdzeniu czy jadłospis
został właściwie zaplanowany.
Stosowana jest do oceny sposobu
żywienia indywidualnego oraz w
zakładach żywienia zbiorowego,
zamkniętego.
ĆWICZENIE zapisz swój
wczorajszy jadłospis!!!
• Zrób to szczegółowo np.
• Śniadanie I –chleb pszenny 2 kromki z masłem,
szynką, 2 plastry pomidora, kakao........
• Śniadanie II –duże jabłko, drożdżówka.....
• Obiad
• Podwieczorek
• Kolacja
• Wpisz godziny posiłków
• Uwzględnij również przekąski
JAKOŚCIOWA OCENA PUNKTOWA JADŁOSPISU
wg Bielińskiej
OCENIANA CECHA
1
PUNKT
O
PUNKTÓW
1
Czy liczba posiłków jest
dostosowana do wieku, pracy
itp.?
TAK
NIE
2
Czy przerwy między
posiłkami są dostosowane do
liczby posiłków?
TAK
NIE
3
Czy mleko lub produkty
mleczne są w:
2-3 posiłkach
żadnym
4
Czy produkty dostarczające
białko zwierzęce (mięso,
drób, ryby, jaja) są w:
3-4 posiłkach
1-2 posiłkach
lub żadnym
5
Czy warzywa i owoce są w:
2-3 posiłkach
1 lub żadnym
6
Czy surówki lub surowe
owoce są przynajmniej w 2
posiłkach?
TAK
NIE
7
Czy w jadłospisie jest ciemne
pieczywo, grube kasze?
TAK
NIE
• Podlicz punkty
METODY ANKIETOWE
• ANKIETY BADAJĄCE CZĘSTOŚĆ
SPOŻYCIA, NAWYKI ŻYWIENIOWE
• Informują o jakości i ilości
produktów żywnościowych
spożytych przez badaną osobę,
częstotliwości spożycia, liczbie
posiłków w ciągu dnia, regularności
oraz dojadania.
• Wypełnij ankietę
METODY ILOŚCIOWE
polegają na obliczeniu wartości
odżywczej (energia, składniki
odżywcze) lub ilości produktów
zaplanowanych do realizacji
jadłospisu (tzw. gramówki) i
porównaniu z zalecaną norma
żywienia lub wyżywienia dla danej
grupy
Ocena wartości odżywczej
jadłospisu (przy wykorzystaniu
tablic wartości odżywczej)
Rodzaj
posiłku
Rodzaj
potrawy
Produkt
y
Gramaż Białko
(g)
Tłuszcz
(g)
Węglow
odany
(g)
I
śniadani
e
II
śniadani
e
Obiad
Podwiec
zorek
Kolacja
suma
suma
suma
x4 kcal
x9 kcal
x4 kcal
Procentowy rozdział całodziennego
zapotrzebowania energetycznego na
poszczególne posiłki
wg Szczygła i współpracowników
4 posiłki
5
posiłków
I śniadanie
25-30%
25-30%
II śniadanie
5-10%
5-10%
Obiad
35-40%
30-35%
Podwieczorek -
5-10%
Kolacja
25-30%
15-20%
Norma energetyczna dla:
chłopców 16-18 lat 2600-3200 kcal
dziewcząt 16-18 lat 2200-2600 kcal
I śniadanie: 750 kcal, 625 kcal
II śniadanie: 300 kcal, 250 kcal
Obiad: 1050 kcal, 875 kcal
Podwieczorek: 300 kcal, 250 kcal
Kolacja: 600 kcal, 500 kcal
Odczytaj z tablic wartość
energetyczną
następujących produktów:
• Czekolada nadziewana –tabliczka 100g -
…….kcal
• Chipsy –duża paczka 100g - ……kcal
• Delicje – paczka 100g - …… kcal
• Jabłko 1szt (100g) - …….kcal
DZIĘKUJEMY
Studenckie Koło Naukowe
Set Point Diet
PWSZ w Nysie