Kurs etyki
Kurs etyki
Zajęcia 3
Zajęcia 3
Hierarchia wartości według
Hierarchia wartości według
M. Schelera.
M. Schelera.
Wartością, najogólniej zdefiniowaną, jest
Wartością, najogólniej zdefiniowaną, jest
wszystko to, co stanowi przedmiot
wszystko to, co stanowi przedmiot
potrzeb,postaw, dążeń i aspiracji człowieka.
potrzeb,postaw, dążeń i aspiracji człowieka.
Jedną z ważnych zasad rządzących istnieniem
Jedną z ważnych zasad rządzących istnieniem
wartości w życiu człowieka jest fakt, że
wartości w życiu człowieka jest fakt, że
występują one w systemie, a nie pojedynczo.
występują one w systemie, a nie pojedynczo.
Człowiek jest uwikłany w sieć wartości, wybór
Człowiek jest uwikłany w sieć wartości, wybór
jednej z nich pociąga za sobą konieczność
jednej z nich pociąga za sobą konieczność
wyboru następnej. I nie jest dobrze, gdy wybiera
wyboru następnej. I nie jest dobrze, gdy wybiera
on wartość sprzeczną z dotychczas uznanymi
on wartość sprzeczną z dotychczas uznanymi
wartościami, bowiem pęka system wartości
wartościami, bowiem pęka system wartości
przez niego wybrany.
przez niego wybrany.
Jednym z najwybitniejszych aksjologów XX wieku
Jednym z najwybitniejszych aksjologów XX wieku
był Max Scheler.
był Max Scheler.
Hierarchia wartości według
Hierarchia wartości według
M. Schelera.
M. Schelera.
Jednym z najwybitniejszych aksjologów XX wieku był
Jednym z najwybitniejszych aksjologów XX wieku był
Max Scheler. Do jego głównych osiągnięć należy
Max Scheler. Do jego głównych osiągnięć należy
teoria hierarchii wartości. Przechodząc od wartości
teoria hierarchii wartości. Przechodząc od wartości
najniższej do najwyższej, Scheler wyróżnił cztery ich
najniższej do najwyższej, Scheler wyróżnił cztery ich
poziomy. Zasadę podziału stanowią następujące
poziomy. Zasadę podziału stanowią następujące
cechy:
cechy:
czas trwania (wartości trwałe są lepsze od
czas trwania (wartości trwałe są lepsze od
przemijających),
przemijających),
zasięg (określa, jak wiele osób może uczestniczyć w
zasięg (określa, jak wiele osób może uczestniczyć w
wartości bez jej umniejszania),
wartości bez jej umniejszania),
niezależność (wyższa wartość nigdy nie jest
niezależność (wyższa wartość nigdy nie jest
podstawą niższej),
podstawą niższej),
głębia zadowolenia (im pełniejsze jest doświadczenie
głębia zadowolenia (im pełniejsze jest doświadczenie
wartości, tym wartość ta jest wyższa).
wartości, tym wartość ta jest wyższa).
Hierarchia wartości według
Hierarchia wartości według
M. Schelera
M. Schelera
Posługując się tymi kryteriami Scheler
Posługując się tymi kryteriami Scheler
przedstawił następującą hierarchię
przedstawił następującą hierarchię
wartości:
wartości:
1. wartości zmysłowe - obejmują przedmioty
1. wartości zmysłowe - obejmują przedmioty
przyjemności i bólu oraz różnego rodzaju
przyjemności i bólu oraz różnego rodzaju
dobra użytkowe,
dobra użytkowe,
2. wartości witalne - szlachetność i podłość,
2. wartości witalne - szlachetność i podłość,
moc i słabość, zalety i wady,
moc i słabość, zalety i wady,
3. wartości duchowe - piękno i brzydota,
3. wartości duchowe - piękno i brzydota,
prawość i bezprawie, poznanie prawdy,
prawość i bezprawie, poznanie prawdy,
4. wartości religijne - szczęście i rozpacz,
4. wartości religijne - szczęście i rozpacz,
uczucia świętości i im przeciwne
uczucia świętości i im przeciwne
Emotywizm (amoralis)
Emotywizm (amoralis)
AMORALIZM
AMORALIZM
(od łac. a—nie,
(od łac. a—nie,
moralis—obyczajny, moralny)—
moralis—obyczajny, moralny)—
stanowisko,które albo neguje
stanowisko,które albo neguje
całkowicie istnienie dobra
całkowicie istnienie dobra
moralnego (a. skrajny), albo
moralnego (a. skrajny), albo
podporządkowuje je innym dobrom
podporządkowuje je innym dobrom
(a. umiarkowany, relatywizm).
(a. umiarkowany, relatywizm).
Emotywizm (A.J Ayer, C.L
Emotywizm (A.J Ayer, C.L
Stevenson)
Stevenson)
Zdania etyczne są, zdaniem emotywistów,
Zdania etyczne są, zdaniem emotywistów,
pseudozdaniami; nic nie odpowiada im w
pseudozdaniami; nic nie odpowiada im w
rzeczywistości, gdyż są one ekspresja
rzeczywistości, gdyż są one ekspresja
ogarniających nas irracjonalnych stanów
ogarniających nas irracjonalnych stanów
emocjonalnych. Współczesna kultura, jako
emocjonalnych. Współczesna kultura, jako
kultura emotywistyczna jest przeniknięta
kultura emotywistyczna jest przeniknięta
emotywizmem, który w praktyce wyraża
emotywizmem, który w praktyce wyraża
się w usprawiedliwianiu i powszechnym
się w usprawiedliwianiu i powszechnym
stosowaniu manipulacji innymi w imię
stosowaniu manipulacji innymi w imię
założenia, że nie ma prawdy i dobra, do
założenia, że nie ma prawdy i dobra, do
którego można by się odwołać
którego można by się odwołać
Pojęcie aktu rozumnego
Pojęcie aktu rozumnego
(przedmiot materialny etyki)
(przedmiot materialny etyki)
Pojęcie aktu rozumnego ustala etyka
Pojęcie aktu rozumnego ustala etyka
chrześcijańska za pomocą kryterium, którego
chrześcijańska za pomocą kryterium, którego
istotną treść
istotną treść
wyznaczają dwa elementy:
wyznaczają dwa elementy:
sprawczy udział woli oraz poznanie
sprawczy udział woli oraz poznanie
dobra,czyli celu.
dobra,czyli celu.
Odpowiednio do tego akty rozumne obejmują
Odpowiednio do tego akty rozumne obejmują
wszystkie
wszystkie
akty
akty
,
,
które pochodzą sprawczo
które pochodzą sprawczo
od woli człowieka wprawionej do
od woli człowieka wprawionej do
działania przez rozumowe poznanie dobra
działania przez rozumowe poznanie dobra
(celu) jako zamierzonego przez nią
(celu) jako zamierzonego przez nią
skutku
skutku
.
.
Akty nierozumne
Akty nierozumne
Obok aktów rozumnych (aktów ludzkich), w sferze
Obok aktów rozumnych (aktów ludzkich), w sferze
działalności człowieka występują również nader liczne
działalności człowieka występują również nader liczne
akty nierozumne, akty pochodzęce od człowieka
akty nierozumne, akty pochodzęce od człowieka
(zwane też aktami człowieka, aktami nieświadomymi, w
(zwane też aktami człowieka, aktami nieświadomymi, w
łacińskiej terminologii
łacińskiej terminologii
actus hominis
actus hominis
). Charakteryzują
). Charakteryzują
się one tym, że pochodzą sprawczo od innych władz
się one tym, że pochodzą sprawczo od innych władz
człowieka
człowieka
bez udziału
bez udziału
jego rozumu i woli, czyli bez
jego rozumu i woli, czyli bez
jego świadomości, albo przynajmniej udziału woli.
jego świadomości, albo przynajmniej udziału woli.
Uwarunkowanie tej nierozumności przedstawia się
Uwarunkowanie tej nierozumności przedstawia się
rozmaicie. Niektóre kategorie aktów nierozumnych
rozmaicie. Niektóre kategorie aktów nierozumnych
mają charakter wyłącznie materialny, cielesny i z tego
mają charakter wyłącznie materialny, cielesny i z tego
tytułu poddane są działaniu koniecznych praw
tytułu poddane są działaniu koniecznych praw
przyrodniczych (np. proces trawienia). Inne są natury
przyrodniczych (np. proces trawienia). Inne są natury
cielesno-duchowej i dzięki temu częściowo są rozumne,
cielesno-duchowej i dzięki temu częściowo są rozumne,
częściowo zaś nierozumne (np.
częściowo zaś nierozumne (np.
mogę patrzeć lub nie patrzeć na dany obiekt, ale patrząc
mogę patrzeć lub nie patrzeć na dany obiekt, ale patrząc
nie mogę go nie widzieć). Są wreszcie takie, które
nie mogę go nie widzieć). Są wreszcie takie, które
zasadniczo wykonywane są w sposób świadomy, ale w
zasadniczo wykonywane są w sposób świadomy, ale w
pewnych sytuacjach mogą ten rozumny charakter
pewnych sytuacjach mogą ten rozumny charakter
zatracić.
zatracić.
Struktura aktu woli
Struktura aktu woli
Jako pierwsze w szeregu tych aktów występuje tzw.
Jako pierwsze w szeregu tych aktów występuje tzw.
spostrzeżenie dobra
spostrzeżenie dobra
ze strony rozumu i
ze strony rozumu i
przedłożenie go woli, która odpowiada na to aktem
przedłożenie go woli, która odpowiada na to aktem
tzw.
tzw.
pragnienia dobra
pragnienia dobra
, wyrażającym pierwszą
, wyrażającym pierwszą
skłonność woli człowieka względem tego dobra.Z
skłonność woli człowieka względem tego dobra.Z
kolei następuje
kolei następuje
sąd rozumu
sąd rozumu
, że dobro to odpowiada
, że dobro to odpowiada
woli i jest możliwe do osiągnięcia. W woli rodzi się
woli i jest możliwe do osiągnięcia. W woli rodzi się
wtedy
wtedy
zamierzenie
zamierzenie
tego dobra. Na tym kończą się
tego dobra. Na tym kończą się
akty rozumu i woli względem dobra jako celu
akty rozumu i woli względem dobra jako celu
działania ludzkiego, rozpoczyna się zaś seria działań
działania ludzkiego, rozpoczyna się zaś seria działań
tychże władz względem środków prowadzących do
tychże władz względem środków prowadzących do
osiągnięcia tego celu. Mamy więc najpierw
osiągnięcia tego celu. Mamy więc najpierw
namysł
namysł
rozumu, czyli rozważanie, co dla osiągnięcia
rozumu, czyli rozważanie, co dla osiągnięcia
zamierzonego do
zamierzonego do
Akt woli
Akt woli
Mamy więc najpierw
Mamy więc najpierw
namysł
namysł
rozumu, czyli rozważanie,
rozumu, czyli rozważanie,
co dla osiągnięcia zamierzonego dobra okazuje się
co dla osiągnięcia zamierzonego dobra okazuje się
konieczne, a przynajmniej pożyteczne. Na
konieczne, a przynajmniej pożyteczne. Na
przedłożone przez rozum odpowiednie środki wola
przedłożone przez rozum odpowiednie środki wola
odpowiada przyzwoleniem, czyli
odpowiada przyzwoleniem, czyli
zgodą
zgodą
.
.
Po przyzwoleniu woli rozum określa, który z dostępnych
Po przyzwoleniu woli rozum określa, który z dostępnych
środków uznać należy za najwłaściwszy, czyli wydaje
środków uznać należy za najwłaściwszy, czyli wydaje
sąd o wyborze, zwany też rozmysłem
sąd o wyborze, zwany też rozmysłem
. Na jego
. Na jego
podstawie wola dokonuje
podstawie wola dokonuje
wyboru
wyboru
. Akt wyboru
. Akt wyboru
zamyka łańcuch środków prowadzących do celu.
zamyka łańcuch środków prowadzących do celu.
Pozostają jeszcze akty związane z osiągnięciem celu.
Pozostają jeszcze akty związane z osiągnięciem celu.
Ze strony rozumu należą do nich
Ze strony rozumu należą do nich
przedstawienie
przedstawienie
przedmiotu
przedmiotu
wyboru do decyzji woli, co powoduje
wyboru do decyzji woli, co powoduje
akt
akt
nakazu
nakazu
ze strony woli.
ze strony woli.
Pod wpływem woli następuje zastosowanie władz
Pod wpływem woli następuje zastosowanie władz
wykonawczych w celu wykonania nakazu woli, czego
wykonawczych w celu wykonania nakazu woli, czego
kresem jest osiągnięcie zamierzonego dobra i jego
kresem jest osiągnięcie zamierzonego dobra i jego
używanie, obejmujące w sobie akty rozumu i woli.
używanie, obejmujące w sobie akty rozumu i woli.
POJĘCIE AKTU
POJĘCIE AKTU
ZŁOŻONEGO
ZŁOŻONEGO
Końcowym rezultatem dokonanej analizy
Końcowym rezultatem dokonanej analizy
jest zbudowane na jej podstawie
jest zbudowane na jej podstawie
określenie aktu złożonego.
określenie aktu złożonego.
W myśl tego określenia
W myśl tego określenia
akt złożony
akt złożony
zachodzi wówczas, kiedy podmiot
zachodzi wówczas, kiedy podmiot
działający dąży do urzeczywistnienia
działający dąży do urzeczywistnienia
określonego dobra zamierzonego ze
określonego dobra zamierzonego ze
względu na nie samo za pomocą
względu na nie samo za pomocą
zróżnicowanych i gatunkowo
zróżnicowanych i gatunkowo
odrębnych środków.
odrębnych środków.
Pojęcie i najważniejsze rodzaje
Pojęcie i najważniejsze rodzaje
przeszkód aktu ludzkiego
przeszkód aktu ludzkiego
Przez
Przez
przeszkody
przeszkody
aktu ludzkiego
aktu ludzkiego
rozumiemy
rozumiemy
ogół tych czynników
ogół tych czynników
,
,
które oddziałując na określony
które oddziałując na określony
akt ludzki bądź utrudniają
akt ludzki bądź utrudniają
normalne funkcjonowanie
normalne funkcjonowanie
rozumu lub woli
rozumu lub woli
,
,
bądź całkowicie
bądź całkowicie
je uniemożliwiają
je uniemożliwiają
.
.
Jakie przeszkody mogą
Jakie przeszkody mogą
zakłócić dobrowolność aktu?
zakłócić dobrowolność aktu?
W etyce chrześcijańskiej przyjmuje się
W etyce chrześcijańskiej przyjmuje się
ich dwie zasadnicze kategorie:
ich dwie zasadnicze kategorie:
przeszkody
przeszkody
aktualne oraz przeszkody
aktualne oraz przeszkody
habitualne.
habitualne.
Przeszkody aktualne
Przeszkody aktualne
Do przeszkód
Do przeszkód
aktualnych
aktualnych
należą te,
należą te,
które pojawiają się w człowieku w
które pojawiają się w człowieku w
pewnym momencie, przez jakiś czas
pewnym momencie, przez jakiś czas
oddziaływują na jego władze duchowe,
oddziaływują na jego władze duchowe,
następnie zaś przemijają. Przedstawiają
następnie zaś przemijają. Przedstawiają
się więc jako przejściowe stany
się więc jako przejściowe stany
psychofizyczne. Wymienia się cztery
psychofizyczne. Wymienia się cztery
takie przeszkody:
takie przeszkody:
niewiedzę
niewiedzę
,
,
uczucia
uczucia
,
,
strach
strach
i
i
przymus
przymus
Przeszkody habitualne
Przeszkody habitualne
Uważa się takie, które stanowią trwały element
Uważa się takie, które stanowią trwały element
psychofizycznej konstytucji człowieka
psychofizycznej konstytucji człowieka
utrudniający lub wręcz uniemożliwiający
utrudniający lub wręcz uniemożliwiający
spełnienie aktów w pełni świadomych. Jedne
spełnienie aktów w pełni świadomych. Jedne
z nich paraliżują przede wszystkim wolę, inne
z nich paraliżują przede wszystkim wolę, inne
natomiast zakłócają funkcje rozumu, a są i
natomiast zakłócają funkcje rozumu, a są i
takie, które oddziałują na całość duchowej
takie, które oddziałują na całość duchowej
struktury człowieka. Zasadnicze ich typy to
struktury człowieka. Zasadnicze ich typy to
fałszywe opinie
fałszywe opinie
,
,
nałogi i choroby
nałogi i choroby
psychiczne
psychiczne
.
.
Przeszkody aktualne
Przeszkody aktualne
- Niewiedza (
- Niewiedza (
ignorantia
ignorantia
)
)
Niewiedza
Niewiedza
oznacza brak należytego poznania
oznacza brak należytego poznania
określonego przedmiotu, czyli poznania
określonego przedmiotu, czyli poznania
wymaganego do dokonania właściwej oceny
wymaganego do dokonania właściwej oceny
moralnej danego aktu. W konkretnych
moralnej danego aktu. W konkretnych
wypadkach zawsze idzie w parze z błędem,
wypadkach zawsze idzie w parze z błędem,
czyli fałszywym sądem o danym przedmiocie i
czyli fałszywym sądem o danym przedmiocie i
wyraża brak należnej wiedzy o czymś, w
wyraża brak należnej wiedzy o czymś, w
sprawie czego żywi się błędne mniemanie.
sprawie czego żywi się błędne mniemanie.
Różni się natomiast od nieuwagi, która jest
Różni się natomiast od nieuwagi, która jest
tylko chwilowym zapomnieniem
tylko chwilowym zapomnieniem
Uczucia (
Uczucia (
passiones,
passiones,
concupiscentia
concupiscentia
Uczucia stanowią stały składnik psychicznego życia człowieka i dlatego
Uczucia stanowią stały składnik psychicznego życia człowieka i dlatego
mogą
mogą
występować zarówno przed, jak i po spełnieniu określonego aktu. Pierwsze
występować zarówno przed, jak i po spełnieniu określonego aktu. Pierwsze
z nich
z nich
nazywamy uczuciami
nazywamy uczuciami
uprzedzającymi
uprzedzającymi
, drugie zaś uczuciami
, drugie zaś uczuciami
następującymi
następującymi
. Wpływ na
. Wpływ na
wolność aktu wywierają tylko te uczucia, które akt poprzedzają. Wpływ ten
wolność aktu wywierają tylko te uczucia, które akt poprzedzają. Wpływ ten
polega
polega
zasadniczo na tym, że zmniejszają one wolność aktu, ale zdarza się czasem i
zasadniczo na tym, że zmniejszają one wolność aktu, ale zdarza się czasem i
tak, że ją
tak, że ją
całkowicie znoszą. Zależy to od intensywności, z jaką człowiek przeżywa
całkowicie znoszą. Zależy to od intensywności, z jaką człowiek przeżywa
dany stan
dany stan
uczuciowy. Do pewnego punktu nie wpływa on na działanie władz
uczuciowy. Do pewnego punktu nie wpływa on na działanie władz
duchowych, następnie
duchowych, następnie
po przekroczeniu tego progu staje się czynnikiem zakłócającym ich
po przekroczeniu tego progu staje się czynnikiem zakłócającym ich
normalne
normalne
funkcjonowanie, na koniec osiągnąć może taki stopień natężenia, że
funkcjonowanie, na koniec osiągnąć może taki stopień natężenia, że
człowiek traci
człowiek traci
całkowicie panowanie nad sobą lub nie zdaje sobie sprawy z tego, co czyni.
całkowicie panowanie nad sobą lub nie zdaje sobie sprawy z tego, co czyni.
Uczucia następujące nie wywierają oczywiście żadnego wpływu na
Uczucia następujące nie wywierają oczywiście żadnego wpływu na
dobrowolno
dobrowolno
Strach (
Strach (
metus
metus
)
)
Przez
Przez
strach
strach
rozumiemy
rozumiemy
stan
stan
niepokoju odczuwany przez
niepokoju odczuwany przez
władze zmysłowe człowieka
władze zmysłowe człowieka
,
,
a
a
spowodowany zagrożeniem go
spowodowany zagrożeniem go
przez zło trudne do uniknięcia
przez zło trudne do uniknięcia
.
.
Strach niepohamowany całkowicie
Strach niepohamowany całkowicie
przekreśla dobrowolność aktu,
przekreśla dobrowolność aktu,
strach umiarkowany umniejsza ją w
strach umiarkowany umniejsza ją w
większym lub mniejszym stopniu.
większym lub mniejszym stopniu.
Przymus (
Przymus (
gwałt, violentia
gwałt, violentia
)
)
Przymus
Przymus
,
,
gwałt
gwałt
zachodzi wtedy,
zachodzi wtedy,
kiedy dana
kiedy dana
osoba spełnia określoną czynność pod
osoba spełnia określoną czynność pod
fizycznym naciskiem ze strony innej
fizycznym naciskiem ze strony innej
osoby
osoby
,
,
ale wbrew własnej woli
ale wbrew własnej woli
.
.
Jeżeli chodzi o wpływ omówionych tu form
Jeżeli chodzi o wpływ omówionych tu form
przymusu na dobrowolność aktu, sprawa,
przymusu na dobrowolność aktu, sprawa,
podobnie jak poprzednio, jest jasna.
podobnie jak poprzednio, jest jasna.
Przymus bezwzględny znosi tę wolność
Przymus bezwzględny znosi tę wolność
całkowicie, człowiek nie ponosi za taki czyn
całkowicie, człowiek nie ponosi za taki czyn
żadnej odpowiedzialności, przymus zaś
żadnej odpowiedzialności, przymus zaś
względny wolność tę zmniejsza, ale jej nie
względny wolność tę zmniejsza, ale jej nie
znosi z uwagi na niekonsekwentną obronę.
znosi z uwagi na niekonsekwentną obronę.
Moralna specyfikacja aktu
Moralna specyfikacja aktu
ludzkiego
ludzkiego
Przedmiot aktu (cel czynności, cel przedmiotowy)
Przedmiot aktu (cel czynności, cel przedmiotowy)
Przez
Przez
przedmiot aktu rozumieć ostatecznie
przedmiot aktu rozumieć ostatecznie
będziemy ten skutek aktu, do którego
będziemy ten skutek aktu, do którego
urzeczywistnienia zmierza on mocą właściwej
urzeczywistnienia zmierza on mocą właściwej
sobie wewnętrznej celowości
sobie wewnętrznej celowości
;
;
wewnętrzna
wewnętrzna
celowość aktu oznacza natomiast
celowość aktu oznacza natomiast
uporządkowanie jego elementów
uporządkowanie jego elementów
składowych przez nadanie im takiej prawidłowości,
składowych przez nadanie im takiej prawidłowości,
aby działanie zgodne z tą prawidłowością
aby działanie zgodne z tą prawidłowością
zmierzało bezpośrednio i na pierwszym miejscu
zmierzało bezpośrednio i na pierwszym miejscu
do spowodowania tego właśnie skutku.
do spowodowania tego właśnie skutku.
Np. uderzenie kamienia w okno powoduje wybicie
Np. uderzenie kamienia w okno powoduje wybicie
szyby, uruchomienie organu mowy zmierza do
szyby, uruchomienie organu mowy zmierza do
wypowiedzenia słów, strzał w skroń lub w serce
wypowiedzenia słów, strzał w skroń lub w serce
zmierza do spowodowania śmierci swojej lub kogoś
zmierza do spowodowania śmierci swojej lub kogoś
innego.
innego.
Przedmiot i cel sprawcy
Przedmiot i cel sprawcy
czynu
czynu
Pierwszą i podstawową
Pierwszą i podstawową
wartościowość moralną aktu
wartościowość moralną aktu
prostego określa jego przedmiot
prostego określa jego przedmiot
(cel czynności), natomiast
(cel czynności), natomiast
okoliczności, wśród nich także cel
okoliczności, wśród nich także cel
sprawcy czynu pełnią rolę
sprawcy czynu pełnią rolę
czynników wtórnych,
czynników wtórnych,
dopełniających podstawową
dopełniających podstawową
wartościowość przedmiotu.
wartościowość przedmiotu.