Wykonywanie ćwiczeń

1. Ćwiczenia to zajęcia polegające na opanowaniu określonych czynności które są powtarzane w celu rozwinięcia odpowiedniej sprawności umiejętności(zwłaszcza manualne)

2. Wiele treści i zadań przedmiotowych może być realizowana jedynie przez zajęcia ćwiczeniowe (w zakresie praktycznym lub przedmiotów ogólnokształcących).

3. Ćwiczenia są potrzebne do opanowania umiejętności ortograficznych, rachunkowo-obliczeniowych i rysunkowych..

4. Nauka praktyczna wymaga nie tylko znajomości zasad i kolejności działań, przede wszystkim wyćwiczenie ruchów i całego ujęcia czynności, która jest przedmiotem opanowania.

5. Zasadniczą częścią zajęć jest ćwiczenie uczących się pod stałą kontrolą objaśnienie i pokaz czynności.

6. Podsumowanie osiągnięć, wyjaśnienie wątpliwości, odbić prac i ich korekta stanowią zamknięcie postępowania dydaktycznego których celem jest opanowanie umiejętności lub nawyków.

7. Tylko odpowiednie powtarzanie ćwiczenie i doskonalenie zapewni przyswojenie danej treści.

8. Uczeń powinien samodzielnie nabywać określone umiejętności tuż po zajęciach dydaktycznych (brak czasu na zajęciach brak czasu nauczyciela)

9.Prowadząc samodzielną naukę umiejętności lub nawyków należy kierować się wskazaniami:

-uświadomienie sobie nazwy i znaczenie opanowywanego działania

-określenie na podstawie zdobytej wiedzy reguł działania ich sensu i znaczenia dla opanowywanej umiejętności i jej przydatności

-obejrzenie wzoru działania u osoby znające je lub z zapisu filmowego

- podawanie własnego wykonania działania pod kontrolą osoby znającej(nauczycie, instruktor)

- kontrolowanie i ocenianie wykonywanych ćwiczeń

-wprowadzenie różnorodnych form powtórzeń w odmiennych ujęciach i sytuacjach.

10. Opanowanie umiejętności wymaga czasu cierpliwości ćwiczenia i kontroli.