OCENA UMIEJĘTNOŚCI FUNKCJONALYCH DZIECKA


OCENA UMIEJĘTNOŚCI FUNKCJONALYCH DZIECKA
I OPIS JEGO INTERAKCJI Z RODZICAMI

Przebieg diagnozy:

  1. Kwestionariusz środowiskowy dla rodziców (dotyczy tego, co jest ważne w rodzinie dla dziecka)

  2. W trakcie sesji zabawy pedagoga z dzieckiem:

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Wśród diagnoz funkcjonalnych małego dziecka w wieku przedszkolnym możemy wyróżnić:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ocena sprawności funkcjonalnej w chorobach układu nerwowego, Neurologia
dziecko przewlekle chore psychologiczne aspekty funkcjonowania dziecka w szkole i przedszkolu
Cztery płaszczyzny funkcjonowania dziecka, studia różne, Opracowania
Pomiar i ocena osiągnięć rozwojowych dziecka w odbieraniu i wyrażaniu mowy w pierwszym roku życia
Funkcjonowanie dziecka z autyzmem w szkole integracyjnej
Praktyczne aspekty fizjoterapii Ocena stanu funkcjonalnego pacjenta
FUNKCJONOWANIE DZIECKA W GRUPIE RÓWIEŚNICZEJ.Struktura socjometryczna, Studia rok I, Teoria wychowan
przykladowa ocena gotowości szkolnej dziecka 2
Ocena mozliwosci funkcjonowania hotelu
umiejetnosci jezykowe dziecka, Pedagogika studia magisterskie, podejście interpretatywne w socjologi
20031006204959, Charakterystyka i ocena procesów funkcjonowania
OCENA PSYCHORUCHOWEGO ROZWOJU DZIECKA
Dobór nart styl jazdy ocena umiejetnosci jaka dlugosc
Gotowość szkolna jako wyznacznik jakości funkcjonowania dziecka w roli ucznia, pliki zamawiane, eduk
Ocena i jej funkcje w procesie nauczania, wypracowania
003 Prośba o opinię dot funkcjonowaniu dziecka w szkoleid 2270
Pielęgniarska ocena stanu zdrowia dziecka
DIAGNOZA UMIEJETNOSCI FUNKCJONALNYCH
CZYNNIKI WARUNKUJĄCE PRAWIDŁOWE FUNKCJONOWANIE DZIECKA AUTYSTYCZNEGO W SZKOLE INTEGRACYJNEJ

więcej podobnych podstron